8月17日早上，南陽(yáng)市方城縣拐河鎮(zhèn)東麥村農(nóng)家書(shū)屋和新時(shí)代文明實(shí)踐廣場(chǎng)上書(shū)聲瑯瑯，孩子們雷打不動(dòng)地參加暑期公益晨讀活動(dòng)。
“我們東麥村有讀書(shū)的好傳統(tǒng)，漢代時(shí)候的高鳳由于讀書(shū)癡迷，麥子被大雨沖走都渾然不知，這個(gè)好傳統(tǒng)我們要好好地傳承下去！”東麥村農(nóng)家書(shū)屋管理員李德彥介紹，暑假期間她每天負(fù)責(zé)打開(kāi)書(shū)屋的門(mén)，布置好晨讀點(diǎn)，靜候“讀者”的到來(lái)。
“到農(nóng)家書(shū)屋看看書(shū)，提高俺的種桃技術(shù)，產(chǎn)量提高了，收入增加了，感謝黨和政府為俺們提供這么好的條件。”提起到在農(nóng)家書(shū)屋學(xué)習(xí)的技術(shù)知識(shí)，東麥村脫貧戶李文甫喜笑顏開(kāi)。
“如何識(shí)別毒蘑菇？”“暑期防溺水我們應(yīng)該怎么做？”……東麥村巧妙利用5G大喇叭，邀請(qǐng)返鄉(xiāng)大學(xué)生、退休教師、黨員干部、志愿者錄制廣播內(nèi)容，打通文化傳播的“最后一米”。
“以前，我們放暑假除了出去玩就是在家看電視，村里建了農(nóng)家書(shū)屋后，又涼快又能看書(shū)，大家都愛(ài)來(lái)這兒。”東麥村小學(xué)生陳艷陽(yáng)說(shuō)。
暑假期間正是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，依據(jù)村民的作息規(guī)律，李德彥調(diào)整“朝九晚五”制，適當(dāng)延長(zhǎng)農(nóng)家書(shū)屋的早晚開(kāi)放時(shí)間。
為充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋的作用，培養(yǎng)村民的閱讀興趣，讓村民真切感受到“知識(shí)就是力量”“知識(shí)就是財(cái)富”。東麥村采取“農(nóng)家書(shū)屋+創(chuàng)意活動(dòng)”“農(nóng)家書(shū)屋＋文化生產(chǎn)力”“農(nóng)家書(shū)屋＋四點(diǎn)半課堂”“農(nóng)家書(shū)屋＋精神文明建設(shè)”“農(nóng)家書(shū)屋+新時(shí)代文明實(shí)踐站”等多種模式，精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，以文化振興助力鄉(xiāng)村振興。
2021年以來(lái)，東麥村圍繞“喜迎二十大”、紅色經(jīng)典閱讀、健康講座等主題，組織內(nèi)容豐富、形式多樣的公益活動(dòng)，參與群眾達(dá)400余人。通過(guò)廣泛開(kāi)展經(jīng)典圍讀集體學(xué)、廣播朗讀隨時(shí)學(xué)、日常打卡帶動(dòng)學(xué)等活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，形成了先進(jìn)領(lǐng)讀、老少同讀、村民共讀的良好局面，并輻射帶動(dòng)周邊10余個(gè)村掀起“讀書(shū)熱”。
東麥村黨支部書(shū)記楊付星介紹，現(xiàn)在村民們開(kāi)啟了“閑時(shí)讀書(shū)，忙時(shí)耕作”的生活模式，通過(guò)從農(nóng)家書(shū)屋借閱涉農(nóng)書(shū)籍，學(xué)到許多新知識(shí)，有效提高了種養(yǎng)殖技術(shù)，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)5戶，帶動(dòng)就業(yè)23人，村民們既富了腦袋，又富了口袋，日子越過(guò)越紅火。
今年暑假期間，方城縣在城市、鄉(xiāng)村、社區(qū)設(shè)立公益晨讀點(diǎn)37個(gè)，每天參加晨讀的總?cè)藬?shù)2700人左右，閱讀內(nèi)容以《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《道德經(jīng)》等書(shū)目為重點(diǎn)。家長(zhǎng)和孩子參與晨讀的熱情極高，通過(guò)親子共讀，浸潤(rùn)心靈，引導(dǎo)未成年人在經(jīng)典誦讀、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。暑期公益晨讀活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，得到家長(zhǎng)和孩子的熱烈響應(yīng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。
為大力營(yíng)造“好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍，優(yōu)化閱讀環(huán)境，打造書(shū)香方城，方城縣以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為抓手，加快推進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化建設(shè)，建成城市書(shū)房7處，其中“諸葛書(shū)屋”3處、“裕州書(shū)苑”驛站4處。依托全縣569個(gè)行政村（社區(qū)）的農(nóng)家書(shū)屋，組織開(kāi)展“新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀季”、“我的書(shū)屋·我的夢(mèng)”少年兒童閱讀實(shí)踐和讀書(shū)沙龍、心得交流分享等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，活躍農(nóng)民文化生活，提升農(nóng)民科技素養(yǎng)。
同時(shí)，順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)廣大農(nóng)民特別是青年群體喜愛(ài)移動(dòng)端的閱讀習(xí)慣，豐富農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)資源，投資50余萬(wàn)元，全面普及數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋，制作使用指南短視頻，在抖音、視頻號(hào)等自媒體平臺(tái)上廣為推送。無(wú)論何時(shí)何地，廣大群眾都能隨時(shí)通過(guò)手機(jī)，方便快捷地享用數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋的各種資源。
近年來(lái)，方城縣深入推進(jìn)“全民閱讀·書(shū)香方城”讀書(shū)活動(dòng)，成立讀書(shū)會(huì)，以“學(xué)經(jīng)典、學(xué)科技、學(xué)報(bào)告、學(xué)憲法”為主題，通過(guò)開(kāi)辟集體“讀書(shū)課堂”，建立“書(shū)香家庭”讀書(shū)群，采取線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，以文化人、以德育人，引領(lǐng)廣大群眾親近經(jīng)典、收獲知識(shí)、汲取力量、陶冶情操。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村組、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、團(tuán)體、社區(qū)建立讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)群、讀書(shū)小組1000余個(gè)，參與閱讀的群眾達(dá)50余萬(wàn)人次，家庭讀、庭院讀、晨讀、晚誦蔚然成風(fēng)，命名表彰了一批全民閱讀先進(jìn)個(gè)人和“書(shū)香家庭”。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。如今，全民閱讀已成為方城縣一個(gè)閃亮的文化標(biāo)識(shí)和精神符號(hào)，社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好，文明品牌越擦越亮，矗立起“全民向善多壯舉”的精神地標(biāo)。
“一座城市的文明，離不開(kāi)文化的支撐。”方城縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)孫明嵐表示，下一步，將深入宣傳發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大參與面，提升影響力，形成全民閱讀的品牌效應(yīng)，建設(shè)書(shū)香濃郁、富有活力的文明幸福之城。