鄭州高新區(qū)大學(xué)科技園發(fā)展有限公司總經(jīng)理陳建為本次大課致辭。陳總介紹了園區(qū)的孵化成果，以及為進(jìn)一步推動(dòng)園區(qū)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，園區(qū)特別打造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)云平臺(tái)和云課堂平臺(tái)。同時(shí)為提升園區(qū)企業(yè)的會(huì)議、講座、培訓(xùn)等多類型活動(dòng)環(huán)境，園區(qū)特對(duì)多功能廳進(jìn)行全面升級(jí)改造。陳總表示這期企業(yè)成長(zhǎng)大學(xué)-創(chuàng)智學(xué)院管理大課將進(jìn)一步推動(dòng)園區(qū)優(yōu)秀企業(yè)的加速成長(zhǎng)，著力培養(yǎng)有營(yíng)商智慧與能力的企業(yè)家，為企業(yè)提供智慧服務(wù)的同時(shí)發(fā)揮促進(jìn)企業(yè)互聯(lián)互通，大中小企業(yè)融通發(fā)展的作用。
鄭州高新區(qū)石佛園區(qū)運(yùn)營(yíng)中心主任魏民為本次大課致辭。魏民主任表示石佛園區(qū)將踐行“四鏈一城”發(fā)展戰(zhàn)略，緊盯建設(shè)千億級(jí)世界一流高科技園區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，以企業(yè)服務(wù)為重點(diǎn)，持續(xù)壯大高端產(chǎn)業(yè)集群。河南省國(guó)家大學(xué)科技園（東區(qū)）凝聚著創(chuàng)新者的心血智慧，承載著創(chuàng)業(yè)者的美好理想，彰顯著“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、融合”的價(jià)值追求，相信通過創(chuàng)智學(xué)院這個(gè)平臺(tái)可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康、快速、可持續(xù)的增長(zhǎng)。
王雷老師結(jié)合自身多年研究經(jīng)驗(yàn)，為大家全面介紹了德魯克的管理體系，本次課程主要講的就是關(guān)于個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，如何成為一位有效的管理者。企業(yè)需要系統(tǒng)化管理，需要有高層管理，一位知識(shí)工作者能夠憑借其職務(wù)或知識(shí)，對(duì)該組織承擔(dān)起貢獻(xiàn)責(zé)任，并能實(shí)質(zhì)影響該組織通過執(zhí)行獲得成果的能力。只有勞動(dòng)才是工作，“思考”成為了更重要的工作，有做成的能力而成功，專業(yè)化，不再接納及格或平庸。
隨后王雷老師表示人生資源中最稀缺資源的名字就是時(shí)間，與大家討論并講述了作為一個(gè)管理者如何管理時(shí)間。有效的決策工作從時(shí)間安排上著手，針對(duì)決策人的時(shí)間管理法，最終目的在于安排出整塊的時(shí)間用于做戰(zhàn)略決策。這樣的時(shí)間管理包括時(shí)間記錄，時(shí)間清理，時(shí)間統(tǒng)籌三個(gè)環(huán)節(jié)。這套時(shí)間管理方法的三個(gè)環(huán)節(jié)是封閉且循環(huán)的。實(shí)際中，一旦時(shí)間記錄發(fā)現(xiàn)有新事務(wù)、新活動(dòng)干擾了原來的時(shí)間統(tǒng)籌，就需要再次執(zhí)行時(shí)間分析和清理，然后再進(jìn)行新的時(shí)間統(tǒng)籌安排。
通過課前收集企業(yè)問題，“如何做好研發(fā)與銷售之間的銜接？“脫穎而出，企業(yè)家們分組討論，根據(jù)自己企業(yè)的情況和自身經(jīng)驗(yàn)依次回答這個(gè)問題，互相交流，選出各組代表分享自己的答案。
本次課程期間河南省國(guó)家大學(xué)科技園（東區(qū)）軟件聯(lián)盟（鄭州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)）秘書長(zhǎng)-鄭州通達(dá)軟件有限公司總經(jīng)理王新民為企業(yè)家們介紹了軟件聯(lián)盟和協(xié)會(huì)的發(fā)展情況，歡迎園區(qū)企業(yè)積極參與，加入?yún)f(xié)會(huì)一起溝通交流合作，共同進(jìn)步，共同發(fā)展，園區(qū)也將為協(xié)會(huì)提供場(chǎng)地方便企業(yè)交流互動(dòng)。
隨后王雷老師指出管理者卓有成效的5個(gè)要素分別是：1.有效管理者知道他們的時(shí)間用在什么地方；2.有效管理者重視對(duì)外界的貢獻(xiàn)；3.有效管理者善于利用長(zhǎng)處，包括自己、上級(jí)、下屬和同事的長(zhǎng)處；4.有效管理者集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域，在此領(lǐng)域中如有優(yōu)秀績(jī)效就可以產(chǎn)生卓越的成果；5.有效管理者必須善于做有效的決策。
針對(duì)這5個(gè)要素王雷老師更加深入講解了：在自己工作中、與他人關(guān)系中、以及運(yùn)用管理工具方面可以做出怎樣的貢獻(xiàn)；讓長(zhǎng)處產(chǎn)出生產(chǎn)力，發(fā)掘利用自己、上級(jí)、下屬和同事的長(zhǎng)處，用長(zhǎng)處，又避免因人設(shè)崗陷阱的4個(gè)原則；要事第一，用于設(shè)置“優(yōu)先”，有效的秘訣就是專注；什么是有效的決策，做決策的要素，如何做有效的決策。課程期間各組企業(yè)家也根據(jù)老師提出的問題進(jìn)行交流互動(dòng)，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，分享與收獲了很多有用的經(jīng)驗(yàn)與建議。
兩天的時(shí)間雖然很短，但有用的知識(shí)卻可以一直幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。王雷老師精彩的課程分享給企業(yè)家們留下的是無窮的回味和快速的提升，未來，通過有效的管理，企業(yè)定能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
來源：河南省國(guó)家大學(xué)科技園(東區(qū))