河南商報記者宋紅勝 通訊員馮楠 王培 文/圖
“通過學(xué)習(xí)黨史，我的最大感受就是無論做什么事情，都不會一帆風順，能夠及時糾錯、及時改正，這是很厲害的。”
“黨的宗旨，就是全心全意為人民服務(wù)，聯(lián)系到我們的工作，那就是人民電業(yè)為人民。客戶的需求大于一切。”
……
近日，國網(wǎng)獲嘉縣供電公司太山供電所小院內(nèi)，一場小型“講堂”正在饒有興味的進行。工作之余，該公司總經(jīng)理王玉華與太山供電所員工圍坐一圈，暢談開展黨史學(xué)習(xí)教育以來的各自感悟。
“今天把紅色書籍送到一線員工手里，也想和大家坐在院子里一起聊一聊，學(xué)習(xí)黨史怎樣和具體工作結(jié)合起來?；鶎油緜兊囊恍┫敕ǎ瑢ξ矣泻艽髥l(fā)。”王玉華說。
自開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，獲嘉縣供電公司創(chuàng)新思路，在一線站所開辟“學(xué)好黨史一堂課之小院講堂”，以“在員工身邊講，講員工身邊事，解員工身邊難題”的方式，激發(fā)基層員工學(xué)習(xí)黨史的熱情。
“小院講堂”有底氣。學(xué)而后講，該公司開展紅色書籍送基層活動，公司領(lǐng)導(dǎo)班子深入黨建工作聯(lián)系點，為相關(guān)黨員員工贈送書籍，充實各基層供電所“紅色書柜”，并利用好公司網(wǎng)站專欄、微信主題推送等方式，使員工有所學(xué)、有處學(xué)。
“小院講堂”有活力。學(xué)而后評，該公司在領(lǐng)導(dǎo)班子為一線站所講黨課的同時，在各供電所選拔優(yōu)秀黨員擔任“小院講堂”日常宣講員，通過每日一道黨史問答、每周一則黨史故事、每季一篇黨史感悟，全面提升宣講質(zhì)效。
“小院講堂”有實效。學(xué)而后行，該公司各供電所要求臺區(qū)客戶經(jīng)理以“我為群眾辦實事”作為“小院講堂”取得實效的切入點，在客戶大走訪中開展“三個一”活動，即遞上一張便民服務(wù)卡，開展一次安全用電科普，進行一次義務(wù)用電檢查，確保學(xué)習(xí)實踐同步走。
“小院講堂”有大用。該公司致力于搭建“我為群眾辦實事”實踐活動長遠平臺，領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門負責人加大下沉一線的頻次，將安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、精益管理等工作納入“小院講堂”，拓展黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵與外延，充分利用自身管理崗位工作經(jīng)驗，幫助一線釋疑解惑，做到“問題發(fā)現(xiàn)在基層、問題解決在基層”。 （編輯 施尚景）
“通過學(xué)習(xí)黨史，我的最大感受就是無論做什么事情，都不會一帆風順，能夠及時糾錯、及時改正，這是很厲害的。”
“黨的宗旨，就是全心全意為人民服務(wù)，聯(lián)系到我們的工作，那就是人民電業(yè)為人民。客戶的需求大于一切。”
……
近日，國網(wǎng)獲嘉縣供電公司太山供電所小院內(nèi)，一場小型“講堂”正在饒有興味的進行。工作之余，該公司總經(jīng)理王玉華與太山供電所員工圍坐一圈，暢談開展黨史學(xué)習(xí)教育以來的各自感悟。
“今天把紅色書籍送到一線員工手里，也想和大家坐在院子里一起聊一聊，學(xué)習(xí)黨史怎樣和具體工作結(jié)合起來?；鶎油緜兊囊恍┫敕ǎ瑢ξ矣泻艽髥l(fā)。”王玉華說。
自開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，獲嘉縣供電公司創(chuàng)新思路，在一線站所開辟“學(xué)好黨史一堂課之小院講堂”，以“在員工身邊講，講員工身邊事，解員工身邊難題”的方式，激發(fā)基層員工學(xué)習(xí)黨史的熱情。
“小院講堂”有底氣。學(xué)而后講，該公司開展紅色書籍送基層活動，公司領(lǐng)導(dǎo)班子深入黨建工作聯(lián)系點，為相關(guān)黨員員工贈送書籍，充實各基層供電所“紅色書柜”，并利用好公司網(wǎng)站專欄、微信主題推送等方式，使員工有所學(xué)、有處學(xué)。
“小院講堂”有活力。學(xué)而后評，該公司在領(lǐng)導(dǎo)班子為一線站所講黨課的同時，在各供電所選拔優(yōu)秀黨員擔任“小院講堂”日常宣講員，通過每日一道黨史問答、每周一則黨史故事、每季一篇黨史感悟，全面提升宣講質(zhì)效。
“小院講堂”有實效。學(xué)而后行，該公司各供電所要求臺區(qū)客戶經(jīng)理以“我為群眾辦實事”作為“小院講堂”取得實效的切入點，在客戶大走訪中開展“三個一”活動，即遞上一張便民服務(wù)卡，開展一次安全用電科普，進行一次義務(wù)用電檢查，確保學(xué)習(xí)實踐同步走。
“小院講堂”有大用。該公司致力于搭建“我為群眾辦實事”實踐活動長遠平臺，領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門負責人加大下沉一線的頻次，將安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、精益管理等工作納入“小院講堂”，拓展黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵與外延，充分利用自身管理崗位工作經(jīng)驗，幫助一線釋疑解惑，做到“問題發(fā)現(xiàn)在基層、問題解決在基層”。 （編輯 施尚景）