“我喜歡朗讀，我非常喜歡和好朋友一起，在朗讀的那一瞬間，我覺(jué)得我讀的每一篇文章都是甜的！”鄭州市管城區(qū)春曉小學(xué)四三班的李璇激動(dòng)地跟同伴分享到。

朗讀是一種有聲的語(yǔ)言藝術(shù)，更是學(xué)生必備的一種能力。

為豐富校園文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍，3月7日，鄭州市管城區(qū)春曉小學(xué)開(kāi)啟了以“致敬最美的她”為主題的“三八婦女節(jié)”朗讀活動(dòng)。

據(jù)悉，該校本周的朗讀題目是：尋找身邊最美教師，發(fā)現(xiàn)歷史上的女英雄。

走進(jìn)朗讀屋，一一班的萬(wàn)詩(shī)涵用清脆稚嫩的聲音給我們帶來(lái)了她與語(yǔ)文老師汪俊娜的日常點(diǎn)滴小事——《我和我的老師》，她在繪聲繪色的朗讀中，表達(dá)了對(duì)老師們真摯的感謝。

革命先烈《劉胡蘭的故事》也在趙坤寶富有感染力的朗讀中讓同學(xué)們體會(huì)到烈士們英勇不屈的精神值得大家學(xué)習(xí)。

小小朗讀者們?cè)诼暻椴⒚睦首x中讓聽(tīng)眾們身臨其境并感受到文章所蘊(yùn)含的豐富情感。

通過(guò)本周的朗讀活動(dòng)，該校廣播站輔導(dǎo)老師李松青總結(jié)道：“朗讀屬于每一個(gè)人，能用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現(xiàn)出真實(shí)人物情感，這樣才能讓更多的‘春芽’、‘曉花’感受到朗讀的快樂(lè)和魅力，讓每個(gè)人都能成為校園里最美的朗讀者。”