3月8日，鄭州市管城回族區(qū)回民第一小學(xué)在會(huì)議室舉行了“ 閱讀沐初心，書(shū)香致未來(lái)”主題讀書(shū)分享活動(dòng)。

老師們歡聚一堂，品味書(shū)香，一起分享讀書(shū)、感悟智慧，歡度節(jié)日。

活動(dòng)前，副校長(zhǎng)肖瑞華、教導(dǎo)主任李紅麗分別致開(kāi)場(chǎng)詞，鼓勵(lì)教師們捧起書(shū)本，為蓬勃的生命積蓄能量，走上講臺(tái)暢談教育理想和讀書(shū)感悟。

活動(dòng)正式開(kāi)始后，分別由語(yǔ)文組，科任組和數(shù)學(xué)組的教師分享書(shū)目。

何露老師分享《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》，這本書(shū)的作者以教育為翼，沖破原生家庭的禁錮，飛往屬于自己的山巔，重塑自我的人生；聯(lián)想到自己班級(jí)中一個(gè)離異家庭的孩子，引導(dǎo)孩子如何通過(guò)學(xué)習(xí)不斷強(qiáng)大自己，努力獲得精彩的人生。

劉燕琳老師分享《種子課2.0》，作者俞正強(qiáng)老師也專(zhuān)門(mén)介紹了如何通過(guò)種子課建立數(shù)感，通過(guò)學(xué)習(xí)種子課案例，我也深受啟發(fā)，更加認(rèn)識(shí)到學(xué)生數(shù)感的重要性，就像俞老師所說(shuō)喜歡數(shù)學(xué)中的“喜歡”，本就是一種感覺(jué)；如何讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，是一點(diǎn)一滴地不斷積累的。

王甜甜老師分享《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》此書(shū)以一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，揭示了原生家庭對(duì)每個(gè)人的一生是如何產(chǎn)生影響的；講述的是蛤蟆先生深陷抑郁，通過(guò)不斷探索自己真實(shí)的內(nèi)心世界，發(fā)掘出性格缺陷，心理治療讓蛤蟆懂得了如何才能獲得真正的成人心理，最終尋回了自信、獨(dú)立、充滿(mǎn)希望的生活。

本次活動(dòng)共有十五位老師分享好書(shū)，這些老師的分享都各具特色，未來(lái)也將有更多的老師參與讀書(shū)分享活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，副校長(zhǎng)肖瑞華為此次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的四位老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并再次感謝各位老師的分享，也愿諸位老師存遠(yuǎn)智，常讀書(shū)，靜修身，惜四時(shí)。

最后校長(zhǎng)路曉麗做總結(jié)發(fā)言：書(shū)籍可讓教師與人類(lèi)崇高精神對(duì)話(huà)，從書(shū)籍中享受教育教學(xué)的樂(lè)趣，從書(shū)籍中找尋理想的棲息地，增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)；通過(guò)交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想。