為了幫助教師筑牢學(xué)科領(lǐng)域理論基礎(chǔ)，豐富學(xué)科經(jīng)驗(yàn)，10月26日下午，鄭州市管城回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師再次相聚“云端”，開展線上教研活動。                    

大家首先共同觀摩了《鄭州市小學(xué)數(shù)學(xué)教師命題說題展示活動》。

在觀看后，老師們從數(shù)學(xué)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)、學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行總結(jié)和反思。

部分老師還結(jié)合后續(xù)的線上教學(xué)進(jìn)行了發(fā)言。

老師們的教育觀念在你一言我一語中的碰撞交流中得到提升。

主抓數(shù)學(xué)學(xué)科的朱青老師針對網(wǎng)課期間出現(xiàn)的問題再一次提出具體要求，并提醒全體數(shù)學(xué)老師要多關(guān)注個(gè)別學(xué)生及課堂紀(jì)律，關(guān)注課后作業(yè)提交，秉承“凡作業(yè)必批改”的原則，及時(shí)反饋評價(jià)，做好以學(xué)定教。

集體教研結(jié)束后，各年級數(shù)學(xué)教研組又進(jìn)行了分組教研活動。

老師們認(rèn)真研究課標(biāo)，分析教材，針對教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重難點(diǎn)、易混點(diǎn)和盲點(diǎn)，以及與學(xué)生之間的交流等問題再次進(jìn)行深入探討。

宋文婷老師表示，會把今天教研活動中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化，將掌握的理論知識轉(zhuǎn)化到線上教學(xué)實(shí)踐中去，提升線上教學(xué)質(zhì)量。

該校教導(dǎo)主任虎鵬介紹，自開始線上教學(xué)開展以來，學(xué)校語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科多次分學(xué)科進(jìn)行云端教研，提高學(xué)科教師線上教學(xué)水平。

“學(xué)校還實(shí)行網(wǎng)格化管理，包年級領(lǐng)導(dǎo)深入聽課，加強(qiáng)課堂監(jiān)控，及時(shí)向教師反饋教學(xué)中出現(xiàn)的問題，任課教師保證學(xué)生線上認(rèn)真聽課，通過微信、電話、家訪等方式與家長進(jìn)行溝通聯(lián)系，及時(shí)糾正學(xué)生線上學(xué)習(xí)所出現(xiàn)的問題。”虎鵬說道。