在鄭州市管城回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有這樣一群人，他們是特殊需要兒童，被稱作“慢飛天使”,因?yàn)?ldquo;不一樣”，他們?cè)蝗巳旱哪抗饩o抓不放，被普通學(xué)校拒之門外；但同時(shí)還有這樣一群人，當(dāng)她們與“慢飛天使”相遇，用專業(yè)、愛心，陪伴、堅(jiān)守，積極參與融合教育，讓尊重、平等成為可能。他們就是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部的三十二名黨員教師。

   作為鄭州市第一批融合教育試點(diǎn)學(xué)校,目前第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)有31名特殊需要兒童。為了讓他們和普通學(xué)生一起在藍(lán)天下自由翱翔，十年來，學(xué)校黨支部制定了“1+3+5”工作機(jī)制，開展“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶，為特殊需要孩子擦亮了人生底色。

積極推行融合教育，制定精準(zhǔn)幫扶方案

為了讓慢飛天使更加快樂地成長，也為了最大限度發(fā)揮黨員先鋒模范作用，管城回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)制定了《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部精準(zhǔn)幫扶活動(dòng)方案》，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，積極推行融合教育。

一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶，黨員志愿者來到“慢飛天使”身邊

在開學(xué)之初，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部召開黨員大會(huì)，通過自愿報(bào)名的方式，招募遴選黨員志愿者參加“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶，并確定“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶名單。同時(shí)，在日常教學(xué)和生活中，黨員志愿者時(shí)常來到自己幫扶的“慢飛天使”身邊，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，和他們做游戲、陪他們做康復(fù)訓(xùn)練、培養(yǎng)他們自主生活能力，還積極走進(jìn)家庭做好家訪工作。結(jié)合黨員政治生日，組織黨員志愿者和幫扶對(duì)象還會(huì)一起開展有意義的活動(dòng)。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)將每學(xué)期召開一次教育和轉(zhuǎn)化“特殊兒童”的表彰大會(huì)，及時(shí)交流推廣經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行大力表彰，切實(shí)保障一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶，落到實(shí)處，收到實(shí)效。

“五個(gè)多一點(diǎn)”精準(zhǔn)幫扶原則，將最大的愛心、耐心、責(zé)任心賦予了慢飛天使

為了讓幫扶扎實(shí)有效，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部制定了“五個(gè)多一點(diǎn)”精準(zhǔn)幫扶原則：即，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)點(diǎn)撥，多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)思想交流。黨員們?cè)趲头鲞^程中，秉承這些原則，將最大的愛心、耐心、責(zé)任心賦予了慢飛天使。比如開展的紅歌比賽，在黨員教師黃飛飛的精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，特殊需要孩子丁端身著紅馬甲，站在舞臺(tái)中央，放聲歌唱，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采；在班隊(duì)會(huì)上，黨員教師劉瑞柯，講了“慢飛天使”的故事，并組建了愛心幫扶小隊(duì)，她給特殊需要兒童月月帶上最美的花環(huán)……

正如歌聲里唱的那樣：不需要你認(rèn)識(shí)我，不渴望你知道我，我把青春融進(jìn)祖國的江河。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的黨員教師就是這樣默默奉獻(xiàn)、無私拼搏，奔騰在共和國的長河里。十年時(shí)間，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨員教師隊(duì)伍，用近十年的時(shí)間愛心守護(hù)53名慢飛天使，始終不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，用愛與責(zé)任，維護(hù)了特殊需要兒童的生命尊嚴(yán)；用堅(jiān)守與陪伴，點(diǎn)亮了特殊需要兒童的人生夢(mèng)想。