德才兼?zhèn)?，學(xué)以成人。新時(shí)代對(duì)青年提出了新的發(fā)展要求，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人。十年間，鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街花溪小學(xué)始終堅(jiān)持“五育”并舉，優(yōu)化辦學(xué)條件、美化校園文化、提升師資隊(duì)伍，呈現(xiàn)出素質(zhì)教育的新樣態(tài)。
全面優(yōu)化辦學(xué)條件，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
花溪小學(xué)始建于1926年，政府投資四千多萬(wàn)建成新校址，于2017年投入使用。如今學(xué)校占地面積20200平方米，建筑面積18200平方米，擁有現(xiàn)代化室內(nèi)籃球館、報(bào)告廳、閱覽室、校醫(yī)室、學(xué)生食堂等多功能用房。
校園內(nèi)部環(huán)境優(yōu)雅，“綠化、凈化、美化、文化、硬化”措施到位；區(qū)域布局合理，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)等各區(qū)分明；校園文化氛圍濃厚，特色課程充分體現(xiàn)了花溪小學(xué)教育理念。
規(guī)范教學(xué)秩序，提高教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)素養(yǎng)
花溪小學(xué)對(duì)教師三筆字書(shū)寫、備課、上課、布置、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)等做出詳細(xì)要求，致力于規(guī)范教學(xué)秩序，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)而不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，校園引導(dǎo)每位老師充分利用學(xué)校圖書(shū)、國(guó)家云平臺(tái)等資源，通過(guò)廣泛閱讀，提升自身涵養(yǎng)。
學(xué)校還舉辦“青年教師職業(yè)規(guī)劃分享”、“班主任論壇”活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師示范、引領(lǐng)作用，以此進(jìn)一步提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂效率，為學(xué)生的智育教育做好保障。
落實(shí)“五育”并舉，加強(qiáng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展
以德潤(rùn)心，關(guān)注心靈健康成長(zhǎng)。在德育教育方面，花溪小學(xué)堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)和樹(shù)立學(xué)生文化自信，發(fā)揚(yáng)傳承民族文化。學(xué)校開(kāi)設(shè)“紅色國(guó)旗課程”，同時(shí)作為全國(guó)養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)校，花溪小學(xué)德育處將學(xué)生品德養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程，圍繞愛(ài)國(guó)主義、文明禮儀、行為習(xí)慣、心理健康等，積極引導(dǎo)每一名學(xué)生爭(zhēng)做“家里好孩子、學(xué)校好學(xué)生、社會(huì)好少年”。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展“至美花溪少年”活動(dòng)，見(jiàn)面互相行禮問(wèn)好、遇見(jiàn)垃圾自覺(jué)拾撿，已經(jīng)成為學(xué)生的日常習(xí)慣?；ㄏW(xué)通過(guò)策劃多項(xiàng)常規(guī)中隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。
以智強(qiáng)心，助力學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展。花溪小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、質(zhì)疑思辨能力，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極提問(wèn)、自主探究，在積累科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，探索跨學(xué)科整合的同時(shí)，開(kāi)展項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)。
以體健心，賦予學(xué)生陽(yáng)光活力。花溪小學(xué)為創(chuàng)新體育課堂模式，因此在開(kāi)齊開(kāi)足體育課的同時(shí)，乘著“河南省學(xué)校體育美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃”的東風(fēng)，與黃河科技學(xué)院聯(lián)合實(shí)施了體育項(xiàng)目化教學(xué)，完善了“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育教學(xué)模式。
以美養(yǎng)心，讓生命優(yōu)雅綻放。花溪小學(xué)為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)美的感知與理解運(yùn)用，不斷拓寬美育課程體系。同時(shí)，黃河科技學(xué)院為聚焦藝術(shù)素養(yǎng)提升，在我校為學(xué)生開(kāi)設(shè)了國(guó)畫、插畫、泥塑、合唱、葫蘆絲、古箏、竹笛、中國(guó)舞、拉丁舞、街舞10個(gè)精品社團(tuán)。學(xué)校還深度挖掘本校音美教師的特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了線描畫、丙烯畫等4個(gè)藝術(shù)社團(tuán)。
以勞怡心，讓學(xué)生擁有幸福生活的能力。花溪小學(xué)為尊重學(xué)生興趣、讓勞動(dòng)教育回歸生活為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在多元場(chǎng)域中接受勞動(dòng)教育，感受勞動(dòng)快樂(lè)。花溪小學(xué)充分挖掘生活中的勞動(dòng)教育內(nèi)容，設(shè)計(jì)了《創(chuàng)新街花溪小學(xué)日常家庭勞動(dòng)清單》，讓孩子感受到了勞動(dòng)的意義，也找到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
碩果累累，花溪小學(xué)的十年非凡之路
近年來(lái)，花溪小學(xué)先后榮獲河南省卓越家長(zhǎng)學(xué)校、鄭州市教育系統(tǒng)“雙關(guān)愛(ài)”活動(dòng)示范學(xué)校、鄭州市教育系統(tǒng)爭(zhēng)創(chuàng)“五好關(guān)工委”先進(jìn)單位、鄭州市中小學(xué)校“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、鄭州市中小學(xué)德育建設(shè)先進(jìn)單位、鄭州市綠色學(xué)校、鄭州市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、鄭州市中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校、管城區(qū)教育宣傳工作先進(jìn)集體、管城區(qū)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、管城區(qū)教育系統(tǒng)消防安全工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。