百年大計，教育為本，文廟遺跡和亳都城垣讓商都管城充盈著歷史人文氣息。其中管城區(qū)東關(guān)小學作為管城區(qū)首批課程品質(zhì)提升工程試點學校，用十年時間，書寫了改革創(chuàng)新，開拓進取的新篇章，迎來十年蛻變。

 【優(yōu)化基礎(chǔ)設施，營造濃郁的文化氛圍】

管城區(qū)東關(guān)小學擁有面積453平方米的多功能報告廳，滿足課堂教學展示、集中教研、匯報演出、大型會議等各項大型活動。實驗室等教育教學功能用房進行了合理的修繕與升級。每個班級配備視頻展臺、智慧白板等綜合多媒體系統(tǒng)。教學樓各層全部安裝了空調(diào)、直飲水機、LED護眼燈。

學校秉承“怡心怡身、美人美己”的辦學理念，營造濃郁的文化氛圍。學校每個樓層力求體現(xiàn)一層一個主題，一層一個特色：一樓立正品，崇賢潤德；二樓誦經(jīng)典，閱讀潤智；三樓善雅行，行為潤心；四樓；五樓游于藝，藝術(shù)潤美。中外名言警句與師生藝術(shù)作品點綴其中，另外，東關(guān)小學還增建藏有幾十萬冊圖書的“第二書房”，配備兩個設施完善的報告廳，音樂廳。

【注重教師隊伍培養(yǎng)，創(chuàng)新課程建設】

東關(guān)小學注重教師培養(yǎng)，形成了校長主管、業(yè)務校長主抓、教導主任負責、教研組長助力、一線教師傾力配合的教師“梯隊”培養(yǎng)模式；采用“請進走出相結(jié)合”“理論實踐相結(jié)合”的培訓方式；形成沉浸式研修“每日教研——每周教研——主題式教研”三級教研模式；通過師徒結(jié)對、“名師大講堂”、“骨干教師示范課”、“教研組長示范課”、“青年教師成長課”等活動全面提升教師隊伍專業(yè)化水平。

作為管城區(qū)首批課程品質(zhì)提升工程試點學校，東關(guān)小學規(guī)劃并實施了東關(guān)小學“最童年課程”。在課程目標的引領(lǐng)下，學校將“最童年課程”設立為“尚美”品德與修養(yǎng)類課程、“閱美”語言與表達類課程、“慧美”科學與思維類課程、“藝美”藝術(shù)與審美類課程、“力美”運動與健康類課程。五大類課程，既有傳承又有創(chuàng)新，聚焦核心素養(yǎng)，呈現(xiàn)出立體式、多維度、全方位的特色。

【為每一個學生的終身發(fā)展搭建多元平臺】

當民族之聲響徹維也納金色大廳，將會閃現(xiàn)怎樣的文化的碰撞？當絢麗畫筆遇到青銅器的奪目光輝，將會演繹怎樣的商都精彩？ 當閱讀之聲交織管樂之音，將會譜寫怎樣的華麗樂章？

東關(guān)小學致力于為每一個學生的終身發(fā)展搭建各種平臺，秉承“悅讀潤智，興藝廣才”的核心理念,逐步形成了獨具特色的“閱之林”閱讀課程體系，“我的一本課外書”、“詩王”爭霸、東關(guān)故事匯等活動層出不窮。讓孩子們悄悄地愛上了閱讀。同時，學校將“以藝術(shù)之美豐盈童年時光”作為藝術(shù)課程理念，開展課題研究、策劃特色活動、完善校本課程、深入課堂改革、落實美育教育，創(chuàng)建了成班建制的書畫社團和管樂社團，走出了一條以藝術(shù)彰顯特色的辦學之路。

【建立“怡美之星”評選體系，發(fā)揮榜樣帶動作用】

此外，東關(guān)小學深入實施體驗式德育，拓寬學生的視野，提升學生的活動能力，通過少先隊建設共同育人，“儀式教育”以禮育人，“主題思政”以德樹人，“校外研學”以實悟人，“中隊建設”環(huán)境育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“怡美少年”。

學校建立以“群星璀璨，少年典范”為主題的“怡美之星”評選體系，通過榜樣帶動的作用，使每一位東關(guān)少年有進一步努力、前進的目標。

東關(guān)小學作為東關(guān)教育共同體主體校，攜手兄弟學校開展共同體示范引領(lǐng)課、主題教研等活動，齊力奮進、開拓創(chuàng)新、深化教改，走出來非凡十年路。