為進(jìn)一步提高學(xué)校全體勞動教育教師準(zhǔn)確、全面地理解和把握教育部首次印發(fā)的《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》精神，鄭州市管城回族區(qū)外國語學(xué)校果園路小學(xué)部組織全體勞動教師參加了勞動學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)線上培訓(xùn)活動。
活動聆聽了教育部義務(wù)教育勞動課標(biāo)組組長顧建軍、教育部基礎(chǔ)教育勞動教學(xué)指導(dǎo)專委會委員劉海林圍繞《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》進(jìn)行的解讀報告。
顧建軍教授首先講解了在“雙減”背景下，教育部發(fā)布實(shí)施勞動教育、增加勞動課程、制定勞動教育課程標(biāo)準(zhǔn)的目的和意義。
隨后，顧建軍教授從課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、勞動素養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和課程實(shí)施等幾方面對“勞動課標(biāo)”進(jìn)行了深入淺出、認(rèn)真細(xì)致的分析和解讀。
劉海林老師則從勞動教育活動設(shè)計(jì)和勞動教育活動實(shí)施構(gòu)想兩方面展開詳細(xì)闡述。
他強(qiáng)調(diào)勞動教育要把握課程特點(diǎn)，處理好課程構(gòu)建的關(guān)系，同時還提供了很多設(shè)計(jì)勞動課程時可操作、可實(shí)施、可借鑒的活動方法，為學(xué)校開好勞動課增添了信心。
全體勞動教師認(rèn)真聆聽，通過學(xué)習(xí)，教師們對勞動課程的理解和實(shí)施有了更加清晰的認(rèn)知和更多的體會。
今后，學(xué)校將更加重視勞動教育，設(shè)好勞動周，開好勞動課，從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生形成適應(yīng)未來發(fā)展的正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。