“教而不研則淺，研而不教則空”，為落實(shí)“雙減”，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，向課堂要效率，4月8日--13日，鄭州市二七區(qū)三李小學(xué)開展了領(lǐng)導(dǎo)班子“示范課”活動(dòng)。

 “打鐵先得自身硬。”二七區(qū)三李小學(xué)十分重視提高學(xué)校班子成員的課堂教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，要求班子成員身先士卒，率先垂范，上好示范課，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員紛紛登上講臺(tái)，展示各自公開課的風(fēng)采，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員們精心備課，本著“以生為本，以學(xué)定教”的新課改理念，精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，為全校教師奉獻(xiàn)出一堂堂高水平的示范課，使得課堂教學(xué)異彩紛呈，受到了聽課老師的一致好評(píng)。

此次領(lǐng)導(dǎo)班子的示范課研討活動(dòng)，極大地推動(dòng)了全校教師的參與熱情。

一節(jié)節(jié)精彩的示范課，不僅給教師們提供了一個(gè)參考和研討的平臺(tái)，也有效地推進(jìn)了學(xué)校教研活動(dòng)開展的深度和廣度，將學(xué)校教育教學(xué)工作推上新的臺(tái)階。

人人主動(dòng)聽課、人人主動(dòng)評(píng)課，也必將促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

在活動(dòng)中，各位領(lǐng)導(dǎo)班子，課前準(zhǔn)備相當(dāng)充分，精心制作課件，勇于探索新的教學(xué)方法。

課堂教學(xué)過(guò)程中，授課人熟練運(yùn)用多媒體資源、結(jié)合豐富詳實(shí)的內(nèi)容，采用形式生動(dòng)活潑的形式，構(gòu)建新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)以及多元化的教學(xué)手段，引人入勝，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用都得到充分體現(xiàn)，課堂教學(xué)效果突出，形成了良好的模范帶動(dòng)效應(yīng)。

本次活動(dòng)充分發(fā)揮了示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，也為廣大教師提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，必將促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升！