為幫助教師用好統(tǒng)編小學語文教科書，調(diào)動教師研究課堂教學的積極性，提升小學語文教學質(zhì)量和育人效果，鄭州市管城區(qū)第二實驗小學教育共同體六所成員校的全體語文教師于12月25至26日觀看了“第三屆全國統(tǒng)編小學語文教科書課例教學觀摩交流”網(wǎng)絡(luò)直播。

本次活動由人民教育出版社課程教材研究所主辦，邀請了全國語文教學方面的教育專家，由來自全國各地的優(yōu)秀教師展示優(yōu)秀課例。

課例涵蓋了小學語文低中高段，內(nèi)容包括閱讀、口語交際、綜合性學習活動、寫話和習作等多種課型。

在課堂展示中，老師們親切的語言，豐富而富有激勵性的評價語，讓學生在輕松愉快中完成了學習任務(wù)，語文要素在課堂教學中得到了有效落實。

參加觀摩的老師們把此次活動當做本學期的一次教材培訓(xùn)，一邊聽一邊記錄，汲取課例中優(yōu)秀的方法和設(shè)計，爭取運用到自己的課堂教學之中。

觀摩結(jié)束后，老師們結(jié)合自己的課堂教學進行了深刻反思。

“此次觀摩的課例優(yōu)秀實用，專家點評答疑解惑，明白了一節(jié)好課如何落實語文要素，我會在今后的教學中朝著這個方面努力！”新教師馮曉霏有了清楚的答案。