頂端新聞·河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn)

教室里，諄諄教導(dǎo)；走廊上，親切談心；操場(chǎng)上，一起歡躍。

這就是她，一個(gè)心中裝滿了孩子的人。

她始終相信，每一個(gè)孩子都需要關(guān)心，每一個(gè)孩子都能夠成功。她用期待的目光看每一個(gè)孩子，引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。她就鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街紫荊小學(xué)的黨員教師穆海燕。

“做一名傳授知識(shí)、啟迪智慧、完善人格的老師”是穆海燕的職業(yè)追求。

作為班主任，她努力關(guān)注每一個(gè)孩子，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和情況進(jìn)行溝通教育，她總是給孩子足夠的尊重，認(rèn)真傾聽(tīng)，平等交流。她的班里學(xué)生的成長(zhǎng)很輕松，她允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，她始終相信學(xué)生能吸取教訓(xùn)，改變自己，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)穆老師：“您比我們還了解孩子，比我們更像媽媽！”

在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，穆海燕采用新穎靈活的教學(xué)方法，讓枯燥的書本在課堂上也充滿趣味；從生活中發(fā)掘不同類型學(xué)習(xí)素材，從益智故事到科學(xué)試驗(yàn)，從禮品包裝到體育賽事，使學(xué)生不知不覺(jué)中喜歡數(shù)學(xué)，愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

她始終關(guān)注學(xué)生的思維品質(zhì)的培養(yǎng)，課堂教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生多角度進(jìn)行知識(shí)探究與歸納，讓學(xué)生在每一節(jié)課后都能有所得。

作為一名黨員教師，對(duì)待學(xué)校工作盡職盡責(zé)，新進(jìn)教師磨課有她的身影，導(dǎo)入怎么設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)思想怎樣體現(xiàn)、教學(xué)流程如何安排事無(wú)巨細(xì)思考到位；抗洪、抗疫工作有她的身影，洪水過(guò)后校園清污身體力行、疫苗接種留觀室外耐心疏導(dǎo)。