頂端新聞•河南商報記者 曾令統(tǒng)文/圖 通訊員 田景麗

中國共產(chǎn)黨河南省第十一次代表大會于10月26日勝利開幕，記者就如何以高質(zhì)量黨建推動高校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、高等教育育人模式創(chuàng)新和實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略的高校舉措等，專訪了河南省第十一次黨代會代表、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院黨委書記穆瑞杰。

記者：穆瑞杰同志，在現(xiàn)代化河南建設中，河南牧業(yè)經(jīng)濟學院是如何以高質(zhì)量黨建推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的？

穆瑞杰：以全面加強黨的領導，引領保障學校事業(yè)行穩(wěn)致遠。

強化理論武裝。持續(xù)落實“第一議題”制度，提升黨委理論學習中心組學習質(zhì)量，加強師生政治理論學習，健全理論學習長效機制。

弘揚理論聯(lián)系實際學風，把學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際成效。學校不斷鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入開展黨史學習教育，在“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”上下功夫，不斷堅定全校師生員工的理想信念；深入推進“兩化一創(chuàng)”基層黨組織建設，全面落實“雙帶頭人”培育工程；把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到具體行動上。持續(xù)增強各級黨組織的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力。

學校堅持新發(fā)展理念，建立校內(nèi)巡察制度，推進全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展，出臺《中共河南牧業(yè)經(jīng)濟學院委員會巡察工作暫行辦法》，定期對基層黨組織和所屬單位開展巡察，通過聽取被巡察黨組織（單位部門）的工作匯報、進行個別談話、民主測評、問卷調(diào)查、召開座談會等十項措施，把政治巡察與凈化基層黨組織政治生態(tài)相結合，與治理群眾反映強烈的問題相結合，與解決日常監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的突出問題相結合，充分發(fā)揮巡察工作的“利劍”作用，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，涵養(yǎng)風清氣正的良好政治生態(tài)。

記者：穆瑞杰同志，您作為一名工作在教育戰(zhàn)線上多年的高等教育工作者，在落實立德樹人根本任務，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上有什么見解？

穆瑞杰：人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新應遵循高等教育發(fā)展規(guī)律、大學生成長成才規(guī)律和新時代經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。河南牧業(yè)經(jīng)濟學院持續(xù)深化教育教學改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，先后創(chuàng)建了“雙主體統(tǒng)分結合”“四階段雙循環(huán)”“五力協(xié)同 校企合作”等人才培養(yǎng)模式。近期，學校在龍子湖校區(qū)推行了書院制育人模式改革試點工作，成立了弘雅書院、弘遠書院兩個書院，實施專業(yè)教育與素質(zhì)教育有機結合，強化第一課堂和第二課堂有機融合，實現(xiàn)學生文理滲透、專業(yè)互補、個性拓展、全面發(fā)展。

建設書院制育人社區(qū)。學校依托學生公寓，建設了書院制育人社區(qū)，打造具備書院辦公、黨團建設、學業(yè)指導、社團活動、心理輔導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、交流研討等功能的書院制社區(qū)空間，積極發(fā)揮社區(qū)的育人功能。

建立導師團隊。學校建立了包括學業(yè)導師、育人導師、校外導師、朋輩導師等在內(nèi)的導師團隊，實施導師分類管理，在學生思想成長、人生規(guī)劃、學業(yè)發(fā)展、學術培養(yǎng)等方面進行多層面多角度教育引導，形成設計科學、特色明顯、成效突出的“三全育人”新局面。

記者：河南牧業(yè)經(jīng)濟學院作為“十四五”時期重點建設的示范性應用技術類型本科高校，學校在錨定“兩個確保”，實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略方面有哪些舉措？

穆瑞杰：服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。秉持“區(qū)域性、行業(yè)性、開放型、應用型”辦學總體定位，瞄準學校學科優(yōu)勢和現(xiàn)代化河南建設需要的結合點，全面深化產(chǎn)教融合，推進校企合作。成立了1個應用技術學院、6個產(chǎn)業(yè)學院、4個產(chǎn)業(yè)技術研究院、5個產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，建有23個省級研發(fā)平臺和人文社科研究基地、4個省級創(chuàng)新型科技團隊，16個市廳級研發(fā)平臺，49個校級科研創(chuàng)新團隊，在“萬人助萬企”，實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設，7·20災后重建中發(fā)揮作用。

發(fā)揮專家教授專業(yè)優(yōu)勢。學校將牛養(yǎng)殖、肉羊育種、鵝養(yǎng)殖、獸藥研發(fā)、禽病防治、家禽育種、釀酒技術、食品冷凍冷藏、新獸藥研發(fā)、豬病工程技術、發(fā)酵中藥、食品工程等方面多項科研成果推廣使用，惠及百姓。諸如“牛博士”張衛(wèi)憲教授研制出的以尿素為氨源的秸稈氨化處理方法，把農(nóng)作物秸稈調(diào)制成牛羊的美食，將糧食主產(chǎn)區(qū)的農(nóng)作物秸稈變成“廣袤的大草原”；“羊教授”權凱歷經(jīng)18年培育出的黃淮肉羊和“1＋10＋100=幸福小康”的推廣模式；副教授劉健研發(fā)出適合河南省及周邊省份養(yǎng)殖的鵝新品種“故事鵝”和以“公司+基地+農(nóng)戶”的養(yǎng)鵝新模式，發(fā)展養(yǎng)鵝產(chǎn)業(yè)等。

記者：河南牧業(yè)經(jīng)濟學院作為一所涉農(nóng)高校，在服務社會中是如何發(fā)揮人才資源優(yōu)勢的？

穆瑞杰：把論文寫在中原大地上。學校堅持“頂天”與“立地”并舉的科研思路，注重產(chǎn)研結合，積極推行“校+”的科研模式，鼓勵和支持教師到一線找課題、同一線做課題、回一線檢驗課題，在一線建立科研基地，發(fā)展多種形式的產(chǎn)學研合作。推動我省畜牧、獸醫(yī)、食品、生物、冷鏈物流等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為企業(yè)創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。學校產(chǎn)學研項目年增長率均高于25%，科研經(jīng)費達1336萬元。

尋合作，建平臺。學校先后與省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省扶貧辦和企、事業(yè)單位先后簽署合作協(xié)議470多項，同“華為”“牧原”等500多家知名大中型企業(yè)開展共建平臺、聯(lián)合研發(fā)、共育人才、技術服務等方面的深度合作，共建博士工作站，建立21個研究中心，30個實驗室， 309個校外實習實訓基地，200多個二級學院(訂單班、冠名班)，培養(yǎng)學生5000多名，培訓新型職業(yè)農(nóng)民2000多人次。學校通過校企合作爭取到各類社會資金超過2億元。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極扶企助農(nóng)。在7·20災后復產(chǎn)重建中，學校積極發(fā)揮教師專業(yè)優(yōu)勢，組建200多人、30多支專家施救團隊，深入田間地頭、畜禽養(yǎng)殖場、生產(chǎn)車間等，進行實地調(diào)研、把脈號診、科學研判、拿出可行的措施和建議，以只爭朝夕的使命感、責任感、緊迫感，幫助畜禽養(yǎng)殖廠、企業(yè)、災民排憂解難，走出困境，以實際行動深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力將科技創(chuàng)新成果惠及更多地區(qū)和人民。7月23日--25日，鄒建博士冒雨前往因被大水圍困、電力供應不足、面臨巨大的生產(chǎn)訂單壓力的新鄉(xiāng)河南禾勝合食品有限公司，與該公司企業(yè)技術研發(fā)人員攻堅克難，及時將自動生產(chǎn)線改成半自動加工工藝，調(diào)試生產(chǎn)配方和工藝，保證了企業(yè)30噸日產(chǎn)量生產(chǎn)任務的完成。

踐行初心使命，銳意改革創(chuàng)新。學校將認真貫徹落實中央人才工作會議精神、河南省第十一次黨代會精神，緊抓構建新發(fā)展格局戰(zhàn)略機遇、新時代推動中部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展政策機遇、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展的歷史機遇，以前瞻的眼光想問題，作決策，抓發(fā)展，堅持以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，下非常之功，用恒久之力，在加壓奮進中發(fā)揮好高校的四大職能，為錨定“兩個確保”、實施“十大戰(zhàn)略”提供強有力的人才支撐和智力支持。

人物簡介：

穆瑞杰，管理學博士，研究員，河南省政協(xié)委員，河南省第十一次黨代會代表，國務院政府特殊津貼專家。歷任中原工學院黨委委員、副院長，鄭州鐵路職業(yè)技術學院院長，平頂山學院黨委書記等職，現(xiàn)任河南牧業(yè)經(jīng)濟學院黨委書記。

編輯：劉夢鴿