在鄭州市各個(gè)學(xué)校里，看得見(jiàn)摸得著的變化正在發(fā)生。
老師教、學(xué)生學(xué)的單一課堂形式被豐富多元的課程體系取代，更多的課程、更多的教學(xué)方式、更多元的教育理念呈現(xiàn)在鄭州教育的角角落落。
（1）探索
玩航模、練舞蹈……這所小學(xué)開(kāi)了“選修課”
吃著女兒親手包的餃子，鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)五年級(jí)學(xué)生朱梓涵的媽媽非常欣喜，相比漂亮的成績(jī)單，女兒能夠享受學(xué)校教育，喜歡不同的課堂，讓她覺(jué)得更贊。
和朱梓涵不同，魏子涵從學(xué)校47門(mén)自選校本課程中選擇了《橋》學(xué)科微項(xiàng)目，小組中，她負(fù)責(zé)制作PPT。
2011年，文化路一小開(kāi)始進(jìn)行課程的體系化探索，現(xiàn)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)……多學(xué)科知識(shí)在同一個(gè)項(xiàng)目、同一門(mén)課程中體現(xiàn)，已經(jīng)司空見(jiàn)慣。
像大學(xué)的選修課一樣，他們探索了一條有特色的自主選課、“周五下午走班上課”的新模式。
每周五下午，學(xué)校的模擬飛行室、航模活動(dòng)室、科教模型室、舞蹈教室、管樂(lè)教室等每一個(gè)功能教室，都是孩子們拓寬視野、獲取知識(shí)、享受課堂的時(shí)間。
（2）創(chuàng)新
為學(xué)生們提供創(chuàng)造力發(fā)生的地方
一臺(tái)老式286電腦，在鄭州九中校友、360安全中心董事長(zhǎng)周鴻掉心中種下了一顆關(guān)于“IT夢(mèng)想”的種子。
2018年，這顆種子被種進(jìn)了新一屆九中高一學(xué)子的心里。順應(yīng)“新工科”及新高考改革，鄭州九中校長(zhǎng)張瑩提出了“新高考、新工科、新方向”的發(fā)展思路。
“新工科思維”的提出，更建構(gòu)了以“360創(chuàng)新班”為代表的特色班級(jí)建設(shè)，河南省海軍航空實(shí)驗(yàn)班、河南省校園足球?qū)嶒?yàn)班已成為九中名片。
“得中樓”“養(yǎng)中館”“正中園”等特色中式樓宇建筑群，“考古與發(fā)現(xiàn)”館、?？湛峥涂臻g、木工坊和四大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室都是學(xué)生們創(chuàng)造力發(fā)生的地方。
（3）提升
一個(gè)區(qū)的成績(jī)，映射鄭州教育發(fā)展
學(xué)校的進(jìn)步是教育上的一個(gè)明顯的點(diǎn)，一個(gè)區(qū)的發(fā)展則會(huì)影響更大的面。
2006年，金水區(qū)在全省率先通過(guò)“基本普及九年義務(wù)教育”“基本掃除青壯年文盲”河南省評(píng)估驗(yàn)收。
2017年，金水區(qū)更順利通過(guò)了國(guó)家督導(dǎo)檢查組對(duì)金水區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的評(píng)估認(rèn)定。
作為國(guó)家首批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，自2001年至今，金水區(qū)18年的新課程改革之路，是教育觀念、教學(xué)方式變革之路，也是學(xué)生、教師、學(xué)校共同的成長(zhǎng)之路，更是課程品質(zhì)不斷提升之路。一年又一年，金水區(qū)把這些點(diǎn)連成了優(yōu)秀的“教育名片”。
“教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人、解放人、喚醒人、激活人，引導(dǎo)其成為更好的自己。”他說(shuō)，評(píng)價(jià)是牛鼻子，評(píng)價(jià)在哪里教育教學(xué)就在哪里。
正如鄭州市語(yǔ)言文字委員會(huì)辦公室主任曹章成所說(shuō)，鄭州市小學(xué)、初中推進(jìn)“綠色評(píng)價(jià)”，高中推進(jìn)“增值評(píng)價(jià)”，建構(gòu)起了一個(gè)涵蓋小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段的學(xué)業(yè)質(zhì)量“鄭州標(biāo)準(zhǔn)”（模型）。
這一實(shí)踐成果得到了教育部的充分肯定。2016年，鄭州市與上海市一起在全國(guó)率先啟動(dòng)了“中小學(xué)課程實(shí)施情況監(jiān)測(cè)”項(xiàng)目。
目前，全市中小學(xué)已基本實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)客教育的全覆蓋，教育理念、課程建設(shè)、空間建設(shè)、師資隊(duì)伍、課程實(shí)施、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面日趨成熟和完善。
作者：河南商報(bào)首席記者 訾利利
編輯：河南商報(bào) 張路
來(lái)源：河南商報(bào)
老師教、學(xué)生學(xué)的單一課堂形式被豐富多元的課程體系取代，更多的課程、更多的教學(xué)方式、更多元的教育理念呈現(xiàn)在鄭州教育的角角落落。
（1）探索
玩航模、練舞蹈……這所小學(xué)開(kāi)了“選修課”
吃著女兒親手包的餃子，鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)五年級(jí)學(xué)生朱梓涵的媽媽非常欣喜，相比漂亮的成績(jī)單，女兒能夠享受學(xué)校教育，喜歡不同的課堂，讓她覺(jué)得更贊。
和朱梓涵不同，魏子涵從學(xué)校47門(mén)自選校本課程中選擇了《橋》學(xué)科微項(xiàng)目，小組中，她負(fù)責(zé)制作PPT。
2011年，文化路一小開(kāi)始進(jìn)行課程的體系化探索，現(xiàn)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)……多學(xué)科知識(shí)在同一個(gè)項(xiàng)目、同一門(mén)課程中體現(xiàn)，已經(jīng)司空見(jiàn)慣。
像大學(xué)的選修課一樣，他們探索了一條有特色的自主選課、“周五下午走班上課”的新模式。
每周五下午，學(xué)校的模擬飛行室、航模活動(dòng)室、科教模型室、舞蹈教室、管樂(lè)教室等每一個(gè)功能教室，都是孩子們拓寬視野、獲取知識(shí)、享受課堂的時(shí)間。
（2）創(chuàng)新
為學(xué)生們提供創(chuàng)造力發(fā)生的地方
一臺(tái)老式286電腦，在鄭州九中校友、360安全中心董事長(zhǎng)周鴻掉心中種下了一顆關(guān)于“IT夢(mèng)想”的種子。
2018年，這顆種子被種進(jìn)了新一屆九中高一學(xué)子的心里。順應(yīng)“新工科”及新高考改革，鄭州九中校長(zhǎng)張瑩提出了“新高考、新工科、新方向”的發(fā)展思路。
“新工科思維”的提出，更建構(gòu)了以“360創(chuàng)新班”為代表的特色班級(jí)建設(shè)，河南省海軍航空實(shí)驗(yàn)班、河南省校園足球?qū)嶒?yàn)班已成為九中名片。
“得中樓”“養(yǎng)中館”“正中園”等特色中式樓宇建筑群，“考古與發(fā)現(xiàn)”館、?？湛峥涂臻g、木工坊和四大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室都是學(xué)生們創(chuàng)造力發(fā)生的地方。
（3）提升
一個(gè)區(qū)的成績(jī)，映射鄭州教育發(fā)展
學(xué)校的進(jìn)步是教育上的一個(gè)明顯的點(diǎn)，一個(gè)區(qū)的發(fā)展則會(huì)影響更大的面。
2006年，金水區(qū)在全省率先通過(guò)“基本普及九年義務(wù)教育”“基本掃除青壯年文盲”河南省評(píng)估驗(yàn)收。
2017年，金水區(qū)更順利通過(guò)了國(guó)家督導(dǎo)檢查組對(duì)金水區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的評(píng)估認(rèn)定。
作為國(guó)家首批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，自2001年至今，金水區(qū)18年的新課程改革之路，是教育觀念、教學(xué)方式變革之路，也是學(xué)生、教師、學(xué)校共同的成長(zhǎng)之路，更是課程品質(zhì)不斷提升之路。一年又一年，金水區(qū)把這些點(diǎn)連成了優(yōu)秀的“教育名片”。
（4）趨勢(shì)
成績(jī)背后，“人”站在了教育的正中間
成績(jī)背后，“人”站在了教育的正中間
在鄭州市教育局教研室主任姬文廣看來(lái)，課程目標(biāo)的發(fā)展越來(lái)越突出了對(duì)“人”的培育。課程內(nèi)容從強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)，變?yōu)楦怀龌谡鎸?shí)情境的問(wèn)題解決。
正如鄭州市語(yǔ)言文字委員會(huì)辦公室主任曹章成所說(shuō)，鄭州市小學(xué)、初中推進(jìn)“綠色評(píng)價(jià)”，高中推進(jìn)“增值評(píng)價(jià)”，建構(gòu)起了一個(gè)涵蓋小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段的學(xué)業(yè)質(zhì)量“鄭州標(biāo)準(zhǔn)”（模型）。
這一實(shí)踐成果得到了教育部的充分肯定。2016年，鄭州市與上海市一起在全國(guó)率先啟動(dòng)了“中小學(xué)課程實(shí)施情況監(jiān)測(cè)”項(xiàng)目。
目前，全市中小學(xué)已基本實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)客教育的全覆蓋，教育理念、課程建設(shè)、空間建設(shè)、師資隊(duì)伍、課程實(shí)施、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面日趨成熟和完善。
作者：河南商報(bào)首席記者 訾利利
編輯：河南商報(bào) 張路
來(lái)源：河南商報(bào)