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    教育部:體育課也要留作業(yè)!未來鄭州中考體育分?jǐn)?shù)或還將增加

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2018-11-01  瀏覽次數(shù):11127
    核心提示:馬上就是周末。哇,心情還有點(diǎn)兒小激動(dòng)呢~不過比之考學(xué)君和各位家長(zhǎng)。我們的孩子們,好像過得更忙一些。每天一大早去上學(xué)。好容易回家了吧,大晚上的還沒法兒睡覺。因?yàn)檫€有家庭作業(yè)需要完成。說到家庭作業(yè),考學(xué)君這兒有個(gè)消息:體育課也要留課后作業(yè),體育
    馬上就是周末。
    哇,心情還有點(diǎn)兒小激動(dòng)呢~

    不過比之考學(xué)君和各位家長(zhǎng)。
    我們的孩子們,
    好像過得更忙一些。
    每天一大早去上學(xué)。
    好容易回家了吧,
    大晚上的還沒法兒睡覺。
    因?yàn)檫€有家庭作業(yè)需要完成。

    說到家庭作業(yè),
    考學(xué)君這兒有個(gè)消息:
    體育課也要留課后作業(yè),
    體育成績(jī)或成升學(xué)加分項(xiàng)!
    到底啥情況?
    咱一塊兒來瞧瞧~

    教育部
    體育也要布置家庭作業(yè),納入升學(xué)和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)指標(biāo)體系

    10月29日下午,教育部在武漢召開專場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)。
    教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰稱,推動(dòng)中小學(xué)體育課程改革,一個(gè)重要方面是要真正開展全員參與的體育比賽。
    “很多人上了14年體育課后,都沒有參加過一次體育競(jìng)賽。我們現(xiàn)在要讓每個(gè)學(xué)生都能夠至少參加過班內(nèi)的比賽,這將是體育與健康課改革的一個(gè)巨大變化。”
    他還談到,另一個(gè)改革方向是讓學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)體育技能,全員參與體育活動(dòng),同時(shí)要有常規(guī)的課余訓(xùn)練。
    他認(rèn)為,語(yǔ)文課等文化課教完,要布置課后作業(yè)來鞏固,體育與健康課上學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)技能,也需要課后訓(xùn)練和鍛煉,因此,也要留課后作業(yè)。
    據(jù)王登峰介紹,目前體育教育屬于教育中的明顯短板,這個(gè)明顯短板包括了場(chǎng)地、師資、經(jīng)費(fèi)、扶持等方面,同時(shí)也缺乏鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉的政策和機(jī)制。他表示,這些短板下一步將要重點(diǎn)補(bǔ)齊。
    他透露,一個(gè)重要方向是學(xué)校體育工作要在全過程中對(duì)師資、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、扶持政策等相關(guān)工作作出評(píng)價(jià),還要對(duì)體育工作的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    具體效果將體現(xiàn)在學(xué)生身上,比如學(xué)生是否享受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,體魄強(qiáng)健是否實(shí)現(xiàn),健全人格、錘煉品質(zhì)有沒有變化。
    “學(xué)校體育的效果評(píng)價(jià)和過程評(píng)價(jià),將會(huì)成為下一步學(xué)校體育改革的一個(gè)重要內(nèi)容,我們要盡快完善對(duì)學(xué)校體育的評(píng)價(jià)體系。”他說。
    他表示,目前教育部也在探索如何從根本上扭轉(zhuǎn)體育教育在素質(zhì)教育中地位不夠的局面。
    下一步,將重點(diǎn)探索如何把學(xué)生體育鍛煉、體育課效果納入對(duì)學(xué)生的整體評(píng)價(jià)中,以及納入升學(xué)和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系里去。

    最新
    踢足球上大學(xué)路越來越寬

    各位家長(zhǎng)肯定關(guān)注到了,今年春天以來,教育部曾多次對(duì)中小學(xué)賽杯做出規(guī)范。
    要求從嚴(yán)控制、嚴(yán)格管理面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng),原則上不舉辦面向義務(wù)教育階段的競(jìng)賽活動(dòng)。獲批的競(jìng)賽,其比賽結(jié)果也不能作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)。
    但另一方面,王登峰在教育部新聞發(fā)布會(huì)上曾提出,作為學(xué)校體育改革探路工程的校園足球賽與運(yùn)動(dòng)員等級(jí)評(píng)定將掛鉤。
    在校際、校內(nèi)、選拔性競(jìng)賽和出國(guó)交流比賽四個(gè)層級(jí)上,制定運(yùn)動(dòng)員等級(jí)要求,表現(xiàn)優(yōu)秀者可獲得“國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào),在升學(xué)方面將得到直接的扶持。
    今年年初,教育部公布了“2018年有資格舉辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的高等學(xué)校名單及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”,共計(jì)279所高校、28個(gè)項(xiàng)目。
    其中,有資格開展校園足球的高校由2017年的77所,增加到2018年的152所,增幅近100%。
    “2025年,校園足球高水平試點(diǎn)校力爭(zhēng)達(dá)到200所,為更多踢足球的孩子打通上升通道。”王登峰說。
    河南省教育廳體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)郭蔚蔚在接收媒體采訪時(shí)也提到,這么多孩子踢足球,如果最后不能打通中小學(xué)到大學(xué)的上升通道,必定會(huì)影響學(xué)校、學(xué)生乃至家長(zhǎng)的熱情。
    因此,由77所高校招收足球特長(zhǎng)生增加到152所高校,對(duì)廣大中小學(xué)校絕對(duì)是個(gè)利好,只有更多清華、北大這些一流的高校招收足球特長(zhǎng)生,中小學(xué)校開展校園足球的積極性才會(huì)被真正激發(fā)出來。

    鄭州
    體育鍛煉的重要性需要觀念轉(zhuǎn)變

    體育鍛煉對(duì)孩子成長(zhǎng)的好處家長(zhǎng)都知道,可在學(xué)業(yè)和體育鍛煉之間,往往難以抉擇。
    “你說不少孩子現(xiàn)在回家光寫作業(yè)就得熬到十一二點(diǎn),哪兒還有時(shí)間給他們用來鍛煉?”
    當(dāng)?shù)弥窈篌w育課也會(huì)布置家庭作業(yè)后,目前孩子正在讀高一的郭女士那叫一個(gè)發(fā)愁。
    一是愁孩子上到高中,學(xué)習(xí)較緊,孩子沒有多余時(shí)間用來進(jìn)行體育鍛煉。
    二則是愁體育鍛體和升學(xué)、成績(jī)考核掛鉤后,孩子拿不到分?jǐn)?shù)怎么辦。
    郭女士告訴考學(xué)君,適當(dāng)增加孩子們體育鍛煉的時(shí)間,的確是一個(gè)很好的舉措。
    “畢竟現(xiàn)在的學(xué)生,沒事兒就喜歡抱著手機(jī)玩兒游戲,能多鍛煉鍛煉身體,我們家長(zhǎng)也是開心的。”
    但與此同時(shí),郭女士認(rèn)為,如何能合理處理學(xué)業(yè)和體育鍛煉之間的關(guān)系,可能是家長(zhǎng)們最關(guān)心的地方。
    “當(dāng)然了,政策還是對(duì)孩子們好的,只是說放在小學(xué)階段,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沒有太重的時(shí)候去進(jìn)行,是不是更合理一些?”郭女士說道。
    而在鄭州市青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)工作小組常務(wù)副主任仝永東看來,通過這幾年校園足球工作的普及,鄭州市參加體育鍛煉的學(xué)生數(shù)量增加得不少。
    目前,鄭州市作為全國(guó)青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)之一,全市有足球特色學(xué)校217所,還有金水區(qū)和新密市兩個(gè)改革試點(diǎn)縣區(qū)。
    “粗略統(tǒng)計(jì),2015年以來,鄭州市常年參加校園足球訓(xùn)練和比賽的孩子,能達(dá)到10萬到15萬,上升非???。”他說。
    以校園足球來促進(jìn)學(xué)校體育教育的改革,這只是一個(gè)突破口,要普及每個(gè)學(xué)生都參加體育比賽的情況,還有很長(zhǎng)的路要走。
    “家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)校園足球的觀念正在改變,不過還需要進(jìn)一步支持和重視。”
    在他看來,體育鍛煉進(jìn)步的空間還非常大,在足球特色學(xué)校,常年參加足球鍛煉的孩子也僅有一半。

    學(xué)校
    養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣比成績(jī)更重要

    拋開政策,我們來看看目前鄭州市學(xué)校在體育方面是如何進(jìn)行的。
    “在政策下來之前,我們也會(huì)適量給學(xué)生布置一些家庭作業(yè)。”
    河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育老師王楠告訴考學(xué)君,為了讓學(xué)生們“動(dòng)起來”,他們會(huì)在周末的時(shí)候,給學(xué)生布置一些跳繩、慢跑之類的易于操作的課后作業(yè)。
    一年中,學(xué)校也會(huì)舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、班級(jí)對(duì)抗賽之類的活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣。
    當(dāng)被考學(xué)君問及對(duì)新政策的看法時(shí),王楠老師表示支持教育部的做法,但也有一部分擔(dān)心。
    政策中提及要讓每個(gè)學(xué)生都能夠至少參加過班內(nèi)的比賽,那這種帶有競(jìng)技意味的比賽由誰出面組織?學(xué)生是只要參與其中就好,還是要拿到名次才算數(shù)? “因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡球類運(yùn)動(dòng),就是它有對(duì)抗性,能讓學(xué)生感受到競(jìng)技體育的魅力。”
    綜合各種因素,王楠認(rèn)為,政策對(duì)學(xué)生而言確實(shí)是好事情。
    只不過在操作細(xì)節(jié)上,可能需要多加考量。
    在他看來,學(xué)習(xí)是為了學(xué)以致用,不管是文化課還是體育課,尤其是體育訓(xùn)練,關(guān)系著一生的健康。

    未來
    體育成績(jī)?cè)谖磥碇锌贾械谋戎貙⑦M(jìn)一步加大

    “體育需要終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有好處,而留體育作業(yè),有助于終身體育鍛煉的意識(shí)培養(yǎng)。”
    鄭州市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室常務(wù)副主任仝永東告訴考學(xué)君,鄭州市的現(xiàn)狀,體育老師課后留作業(yè)肯定是有的。比如跑步啊,做幾個(gè)俯臥撐啊。
    “但是全市范圍內(nèi)來說,目前還沒有完善的監(jiān)督體系,也需要家長(zhǎng)改變觀念,支持孩子參加體育鍛煉。”
    仝永東建議學(xué)生和家長(zhǎng)養(yǎng)成好的體育鍛煉習(xí)慣,而不要應(yīng)試性鍛煉。
    目前,河南省教育廳要求全省中招考試的體育分?jǐn)?shù)要提高至總分70分,目前鄭州市已經(jīng)執(zhí)行70分的體育總分。
    不過他認(rèn)為,如果政策進(jìn)一步放開,鄭州市中考的體育成績(jī)所占比重進(jìn)一步提升是肯定的。
    “教育部要求體育成績(jī)要不低于主要科目的成績(jī),目前中考語(yǔ)數(shù)外都是120分,體育分?jǐn)?shù)還有上升的空間,而且新政策可能不久就會(huì)實(shí)施。”
    為了促進(jìn)孩子養(yǎng)成長(zhǎng)期體育鍛煉的習(xí)慣,鄭州市從2018年中考開始,改革了體育考試制度,執(zhí)行抽號(hào)的制度,避免出現(xiàn)“考什么練什么”的狀況。
    對(duì)于家長(zhǎng)們怕體育考試增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),他認(rèn)為完全沒必要,好的身體素質(zhì)對(duì)學(xué)習(xí)肯定是正促進(jìn),長(zhǎng)遠(yuǎn)來說,受益一生的也是自家孩子。
    “考試這根指揮棒沒有不行,目前的中招體育是達(dá)標(biāo)性測(cè)試,是按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),正常孩子加強(qiáng)鍛煉,都可以拿到不錯(cuò)的成績(jī)。”他說。
    他說,將來可能把游泳、排球等納入考學(xué)選考項(xiàng)目里,進(jìn)一步滿足學(xué)生多樣化的體育鍛煉需求。

    記者:河南商報(bào)首席記者 訾利利 記者  馬俊峰 李志遠(yuǎn)
    編輯:河南商報(bào) 郭爽
    來源:公眾號(hào)《家有考生》
     
     
     

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