為認(rèn)真貫徹工商銀行總行新發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展聚力賦能目標(biāo)，工商銀行鄭州分行積極加強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高員工對(duì)新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品的掌握，增長(zhǎng)員工防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。
開(kāi)展系列黨建培訓(xùn)。
該行舉辦學(xué)習(xí)貫徹中央金融工作會(huì)議精神和學(xué)習(xí)五篇大文章等網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，凝心聚力支持全行高質(zhì)量發(fā)展，高效保障“五篇大文章”落實(shí)成效。
參加總行級(jí)大賽活動(dòng)。
該行參加工總行“第二屆全行微課共創(chuàng)活動(dòng)”，取得“總行精品微課”“總行優(yōu)秀微課”等優(yōu)異成績(jī)，積極營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視培訓(xùn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚學(xué)習(xí)文化氛圍。
加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。
該行在“豫銀智匯”產(chǎn)品講師大賽取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上，挖掘出一批業(yè)務(wù)條線內(nèi)訓(xùn)講師人才，不僅提升員工的專業(yè)技能和教學(xué)能力，還為本行的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才支持。
營(yíng)造全員閱讀氛圍。
該行通過(guò)“全員閱讀”活動(dòng)提升全行精神動(dòng)能，增加青年員工對(duì)工行的文化認(rèn)同，對(duì)學(xué)習(xí)新理念、掌握新方法、提升新技能等方面起到了積極作用，促進(jìn)員工從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，為人才隊(duì)伍建設(shè)做好知識(shí)技能儲(chǔ)備，助力旗艦分行目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
切實(shí)為基層員工減負(fù)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)日常培訓(xùn)質(zhì)效，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的有效性，該行加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃管理，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，由人力部門對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，做到切實(shí)為基層員工減負(fù)。（梁燕）
開(kāi)展系列黨建培訓(xùn)。
該行舉辦學(xué)習(xí)貫徹中央金融工作會(huì)議精神和學(xué)習(xí)五篇大文章等網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，凝心聚力支持全行高質(zhì)量發(fā)展，高效保障“五篇大文章”落實(shí)成效。
參加總行級(jí)大賽活動(dòng)。
該行參加工總行“第二屆全行微課共創(chuàng)活動(dòng)”，取得“總行精品微課”“總行優(yōu)秀微課”等優(yōu)異成績(jī)，積極營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視培訓(xùn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚學(xué)習(xí)文化氛圍。
加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。
該行在“豫銀智匯”產(chǎn)品講師大賽取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上，挖掘出一批業(yè)務(wù)條線內(nèi)訓(xùn)講師人才，不僅提升員工的專業(yè)技能和教學(xué)能力，還為本行的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才支持。
營(yíng)造全員閱讀氛圍。
該行通過(guò)“全員閱讀”活動(dòng)提升全行精神動(dòng)能，增加青年員工對(duì)工行的文化認(rèn)同，對(duì)學(xué)習(xí)新理念、掌握新方法、提升新技能等方面起到了積極作用，促進(jìn)員工從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，為人才隊(duì)伍建設(shè)做好知識(shí)技能儲(chǔ)備，助力旗艦分行目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
切實(shí)為基層員工減負(fù)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)日常培訓(xùn)質(zhì)效，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的有效性，該行加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃管理，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，由人力部門對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，做到切實(shí)為基層員工減負(fù)。（梁燕）