5月14日，鄭州市惠濟(jì)區(qū)森林湖學(xué)校與NGL（National Geographic Learning）攜手舉辦了一場(chǎng)引人矚目的環(huán)球少年英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。這場(chǎng)研討會(huì)吸引了來(lái)自全國(guó)各地?cái)?shù)十所中小學(xué)的教育工作者和英語(yǔ)教育領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者齊聚一堂，共同探索著英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新之路。
活動(dòng)開(kāi)篇，森林湖學(xué)校的外籍校長(zhǎng)Aiden Bloodworth以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為與會(huì)者呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的科學(xué)示范課。在這個(gè)互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生們積極參與，展現(xiàn)出對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。這場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)的示范課不僅展示了先進(jìn)的教學(xué)方法，也為后續(xù)的研討與交流奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
緊接著，森林湖學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng)Valencia女士發(fā)表了開(kāi)幕詞，她熱情地歡迎了各位嘉賓的到來(lái)，并表達(dá)了對(duì)這次合作研討會(huì)的期待和重視。她強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)教育對(duì)于學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要性，以及學(xué)校與NGL深度合作的意義所在。
在隨后的環(huán)節(jié)中，來(lái)自廣州鳳凰城學(xué)校的卿老師和來(lái)自北京精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的宋老師為大家?guī)?lái)了精彩的環(huán)球少年英語(yǔ)示范課堂。他們運(yùn)用了多種教學(xué)手段和資源，生動(dòng)地展示了如何將英語(yǔ)教學(xué)與實(shí)際生活相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。臺(tái)上的學(xué)生們積極參與，展示出了出色的英語(yǔ)表達(dá)能力，而臺(tái)下的老師們也紛紛表示受益匪淺，對(duì)課堂教學(xué)產(chǎn)生了新的啟發(fā)和思考。
在短暫的午餐休息后，下午的研討會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。NGL特聘培訓(xùn)師Andrew Tiffany帶來(lái)了對(duì)上午示范課堂的教學(xué)點(diǎn)評(píng)與培訓(xùn)，他結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為與會(huì)者提供了豐富的教學(xué)方法和實(shí)踐案例。與會(huì)者們積極參與互動(dòng)，分享了彼此的教學(xué)心得和體會(huì)，共同探討了英語(yǔ)教學(xué)的新思路和新方法。
最后，NGL國(guó)家地理學(xué)習(xí)北部及發(fā)展區(qū)域負(fù)責(zé)人Nicole楊曉麗女士為森林湖學(xué)校頒發(fā)了“國(guó)家地理學(xué)習(xí)外語(yǔ)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”銘牌。這一榮譽(yù)的獲得不僅是對(duì)森林湖學(xué)校英語(yǔ)教育工作的認(rèn)可，也標(biāo)志著學(xué)校在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大突破和成就。
通過(guò)這次環(huán)球少年英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)，與會(huì)者們不僅深化了對(duì)英語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，也拓展了教學(xué)思路和方法，為今后的英語(yǔ)教育工作提供了寶貴的參考和借鑒。相信在森林湖學(xué)校與NGL的深度合作下，將會(huì)有更多的創(chuàng)新舉措和精彩活動(dòng)，為學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路增添新的色彩和動(dòng)力。
活動(dòng)開(kāi)篇，森林湖學(xué)校的外籍校長(zhǎng)Aiden Bloodworth以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為與會(huì)者呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的科學(xué)示范課。在這個(gè)互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生們積極參與，展現(xiàn)出對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。這場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)的示范課不僅展示了先進(jìn)的教學(xué)方法，也為后續(xù)的研討與交流奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
緊接著，森林湖學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng)Valencia女士發(fā)表了開(kāi)幕詞，她熱情地歡迎了各位嘉賓的到來(lái)，并表達(dá)了對(duì)這次合作研討會(huì)的期待和重視。她強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)教育對(duì)于學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要性，以及學(xué)校與NGL深度合作的意義所在。
在隨后的環(huán)節(jié)中，來(lái)自廣州鳳凰城學(xué)校的卿老師和來(lái)自北京精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的宋老師為大家?guī)?lái)了精彩的環(huán)球少年英語(yǔ)示范課堂。他們運(yùn)用了多種教學(xué)手段和資源，生動(dòng)地展示了如何將英語(yǔ)教學(xué)與實(shí)際生活相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。臺(tái)上的學(xué)生們積極參與，展示出了出色的英語(yǔ)表達(dá)能力，而臺(tái)下的老師們也紛紛表示受益匪淺，對(duì)課堂教學(xué)產(chǎn)生了新的啟發(fā)和思考。
在短暫的午餐休息后，下午的研討會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。NGL特聘培訓(xùn)師Andrew Tiffany帶來(lái)了對(duì)上午示范課堂的教學(xué)點(diǎn)評(píng)與培訓(xùn)，他結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為與會(huì)者提供了豐富的教學(xué)方法和實(shí)踐案例。與會(huì)者們積極參與互動(dòng)，分享了彼此的教學(xué)心得和體會(huì)，共同探討了英語(yǔ)教學(xué)的新思路和新方法。
最后，NGL國(guó)家地理學(xué)習(xí)北部及發(fā)展區(qū)域負(fù)責(zé)人Nicole楊曉麗女士為森林湖學(xué)校頒發(fā)了“國(guó)家地理學(xué)習(xí)外語(yǔ)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”銘牌。這一榮譽(yù)的獲得不僅是對(duì)森林湖學(xué)校英語(yǔ)教育工作的認(rèn)可，也標(biāo)志著學(xué)校在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大突破和成就。
通過(guò)這次環(huán)球少年英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)，與會(huì)者們不僅深化了對(duì)英語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，也拓展了教學(xué)思路和方法，為今后的英語(yǔ)教育工作提供了寶貴的參考和借鑒。相信在森林湖學(xué)校與NGL的深度合作下，將會(huì)有更多的創(chuàng)新舉措和精彩活動(dòng)，為學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路增添新的色彩和動(dòng)力。