為進一步貫徹落實國家“雙減”政策，切實減輕學生學業(yè)負擔，改變學業(yè)評價方式，全面提高學生綜合素質，6月27日，鄭州市管城回族區(qū)畢河小學開展了二年級數(shù)學期末無紙筆測評活動。

本次測評從數(shù)學思維入手，設置了“口算我能行”“操作手工坊”“解題小達人”三大關口。

“口算我能行”學生通過抽簽的形式，抽取數(shù)學算式，并能在10秒內準確、快速地說出答案；“操作手工坊”則是學生用剪刀剪出抽取的相應圖形和根據(jù)題目要求對物品進行平均分；“解題小達人”把數(shù)學與生活緊密聯(lián)系，用學到的數(shù)學方法解決生活中常見的問題。

通過形式多樣的數(shù)學游戲，綜合考察了孩子們的計算能力、觀察能力和數(shù)學表達能力。

二年級學生畢浩森說：“通過非紙筆測試，我不僅完成了學科檢測，還收獲了滿滿的快樂，我非常喜歡這樣的測評方式，希望以后還能參加。”

“雙減”不減成長，減負不減質量。

本次期末測試，不僅激發(fā)了學生的學習興趣，減輕了學生的學習負擔和精神壓力，促進了學生綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展，也為今后更好地學習奠定了知識基礎，積累了活動經(jīng)驗。