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    鄭州市管城區(qū)紫東路小學(xué)開展“雙減”背景下的科學(xué)特色作業(yè)展示活動

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2023-05-11  瀏覽次數(shù):10532
    核心提示:頂端新聞河南商報記者 李志遠為貫徹落實雙減政策,發(fā)展學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究熱情,2023年5月,鄭州市管城區(qū)紫東路小學(xué)開展雙減背景下的科學(xué)特色作業(yè)展示活動。此次活動由學(xué)校科學(xué)組的教師精心設(shè)計,老師們圍繞科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),結(jié)合課內(nèi)
     頂端新聞·河南商報記者 李志遠

    為貫徹落實“雙減”政策,發(fā)展學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究熱情,2023年5月,鄭州市管城區(qū)紫東路小學(xué)開展“雙減”背景下的科學(xué)特色作業(yè)展示活動。

    此次活動由學(xué)??茖W(xué)組的教師精心設(shè)計,老師們圍繞科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生年齡特點,設(shè)計了形式多樣,體驗感豐富的科學(xué)特色作業(yè)。

    四年級組織學(xué)生進行“大巨人小矮人”的游戲活動,以體驗活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,影子的形成過程是很容易想到的,在搜集證據(jù)的過程中,除了要獲得影子形成的基本證據(jù),還要發(fā)現(xiàn)光照距離、光照方向等會造成阻擋物影子的長短、大小,方向發(fā)生變化,要對實驗要素之間的關(guān)系進行有效記錄和提煉規(guī)律;在表達交流環(huán)節(jié),正確講述自己搜集到的證據(jù)與得出的結(jié)論,突出對表達交流要素的訓(xùn)練。

    通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們課下紛紛動手感受奇妙的光影世界。

    五年級學(xué)生對能量部分興趣很濃厚,孩子們通過查閱資料、制定計劃,圖文結(jié)合,圍繞科學(xué)探究要素,完成主體探究活動。

    有的孩子通過拆解電動機,了解了其功能,并將其做成思維導(dǎo)圖展示。

    同學(xué)們還收集到關(guān)于我國新能源的內(nèi)容,潛移默化將愛國的種子種在心里。

    六年級學(xué)生已經(jīng)開始了對自然資源的探索,學(xué)生通過參考世界能源消費結(jié)構(gòu)圖及官方媒體視頻資料,了解到煤炭、石油、天然氣是目前人類利用規(guī)模最大的能源,同時也通過多種方式調(diào)查海洋資源,了解海洋為人類生存提供的各種必要條件,在此基礎(chǔ)上強化海洋國土意識;同學(xué)們也將自己的發(fā)現(xiàn)和探究結(jié)果以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來。

    此次“雙減”背景下的學(xué)科作業(yè)設(shè)計,是教學(xué)評價一致性的延續(xù),是一種新的學(xué)業(yè)質(zhì)量觀的體現(xiàn)。

    紫東路小學(xué)將以此為契機,繼續(xù)探索作業(yè)設(shè)計,助力精準(zhǔn)教學(xué),讓每位學(xué)生都能學(xué)有所長、學(xué)有所得,真正實現(xiàn)“減負提質(zhì)、減負增效”。

     
     
     

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