為發(fā)揮命題的導(dǎo)向功能，促進(jìn)學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的提升，5月5日下午，鄭州市管城回族區(qū)建興路小學(xué)（河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)托管校）召開了語文教學(xué)工作階段性總結(jié)會(huì)議。

會(huì)上各年級(jí)教研組長從本年級(jí)的檢測(cè)情況、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了全面、詳細(xì)地分析。

焦一凡、董聰聰?shù)壤蠋?，通過備課、抓字詞基礎(chǔ)、家校溝通等方面分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教導(dǎo)主任牛學(xué)彬針對(duì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量、抓牢習(xí)慣養(yǎng)成教育等方面做了具體補(bǔ)充。

會(huì)后，建興路小學(xué)黨支部書記、校長石玉霞做總結(jié)講話，肯定教師們前期工作的同時(shí)，也客觀地分析了教學(xué)中的不足，提醒老師們對(duì)字詞教學(xué)中的易錯(cuò)點(diǎn)要加強(qiáng)指導(dǎo)，提高學(xué)生審題意識(shí)，為后續(xù)的語文教學(xué)和教師成長指明了方向。

反思促進(jìn)成長，分析提升質(zhì)量。

本次會(huì)議，不僅促進(jìn)了教師規(guī)范教育行為、夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)、更新教育理念，更讓大家進(jìn)一步明確了今后教學(xué)工作的重點(diǎn)，在“減負(fù)增效”中使教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。