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    聚焦核心素養(yǎng),深研單元整體教學——鄭州市隴西小學南校區(qū)開展英語學科大組教研活動

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2023-04-11  瀏覽次數(shù):11141
    核心提示:頂端新聞河南商報記者 范霖林 通訊員 楚研研4月4日下午,鄭州市二七區(qū)隴西小學南校區(qū)英語學科開展校級大組教研活動,該校全體英語教師相聚階梯教室,共同研討。在該校教導主任常青的帶領下,圍繞聚焦新課標,深研大單元,英語組全體教師對大單元教學展開討論
     頂端新聞·河南商報記者 范霖林 通訊員 楚研研

    4月4日下午,鄭州市二七區(qū)隴西小學南校區(qū)英語學科開展校級大組教研活動,該校全體英語教師相聚階梯教室,共同研討。

    在該校教導主任常青的帶領下,圍繞“聚焦新課標,深研大單元”,英語組全體教師對大單元教學展開討論,深入研究。

    從教師理解的大單元到大單元梳理,再到大單元教學的答疑解惑,最終落腳到以教研組為單位進行單元教學設計依托教研室英語單元教學設計評比活動。

    英語組老師們積極提問,共同探討大單元教學:教研組長王婧就大單元教學的橫向與縱向聯(lián)系展開說明;教師殷笑梅強調(diào)大情境下的單元教學應該在每個課時設置子主題和子情境;教師趙亞認為大單元教學就是一整個單元有一條主線,串聯(lián)單元中每個課時,橫向縱向聯(lián)系各個年級的相關主題……

    該校負責人表示,隴西小學南校區(qū)全體教師將以此次教研活動為契機,繼續(xù)開展大單元主題教研活動,積極探索以學科核心素養(yǎng)為導向的大單元主題教學,在深度教研中實現(xiàn)專業(yè)成長,實現(xiàn)教育的初衷。

     
     
     

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