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    聚焦學科核心素養(yǎng),探索單元整體教學

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2023-03-31  瀏覽次數(shù):10015
    核心提示:頂端新聞河南商報記者 范霖林 通訊員 夏靜為深入踐行大單元教學理念,鄭州市二七區(qū)隴西小學教育集團積極開展以大單元教學為主題的校本研修活動。3月30日下午,以數(shù)學大組教研為契機,隴西小學教育集團邀請二七區(qū)教研室主任禹玲玲,就聚焦核心素養(yǎng)的單元整體教
     頂端新聞·河南商報記者 范霖林 通訊員 夏靜

    為深入踐行大單元教學理念,鄭州市二七區(qū)隴西小學教育集團積極開展以大單元教學為主題的校本研修活動。

    3月30日下午,以數(shù)學大組教研為契機,隴西小學教育集團邀請二七區(qū)教研室副主任禹玲玲,就聚焦核心素養(yǎng)的單元整體教學,對隴西小學教育集團三個校區(qū)全體數(shù)學教師進行了詳細的培訓與指導。

    在隴西小學南校區(qū)教導主任常青的主持下,活動正式開始,教研活動中,禹玲玲以“素養(yǎng)導向的單元整體設(shè)計”為主題,圍繞為什么要進行單元整體教學、什么是大概念、大概念和核心素養(yǎng)的關(guān)系、如何提取大概念四方面向老師們深入淺出地講解了單元整體教學的思路和步驟。

    在此次培訓活動中,三校區(qū)全體數(shù)學教師認真聆聽,詳細記錄,通過禹玲玲細致的講解,對大單元教學的理念有了更深層的理解和認識,為接下來的教學實踐打下了堅實基礎(chǔ)。

    活動最后,隴西小學副校長張洋向老師們提出期望,她希望各位數(shù)學教師能結(jié)合各年級的實際情況,找到突破點,聚集團隊合力,不斷學習,成為學習型的老師,在大單元教學中尋求突破。教學教研之路任重道遠,優(yōu)質(zhì)的課堂需要用心、用智、用情去準備。

     
     
     

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