活動(dòng)開始前,該??茖W(xué)教研組根據(jù)學(xué)生年齡段特點(diǎn)和本冊(cè)書的學(xué)習(xí)內(nèi)容,分年級(jí)確定了不同的活動(dòng)主題,制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。
活動(dòng)中,每位老師根據(jù)各年級(jí)的主題帶領(lǐng)學(xué)生交流學(xué)習(xí)。一、二年級(jí)學(xué)生給大家介紹了世界各地的奇妙植物、雜交農(nóng)作物和太空種植等,令人大開眼界;三年級(jí)的學(xué)生們發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)未來的房屋,既環(huán)保又方便,具有濃濃的科技感;四年級(jí)探究了中國(guó)探索月球的歷程,感受科研的不易和我國(guó)科技的強(qiáng)盛;五年級(jí)學(xué)生制作了頗具代表性的房屋建筑模型,使同學(xué)們了解到不同地區(qū)建筑與自然環(huán)境之間的關(guān)系,提高了學(xué)生的歷史文化內(nèi)涵。
“原來科學(xué)這么有趣!”該校四(2)班學(xué)生王奕文開學(xué)地說道。該校此次科學(xué)活動(dòng)周,點(diǎn)燃了學(xué)生們的科技?jí)?,增?qiáng)了學(xué)生的文化自信和科技自信,同時(shí)多角度、多層次的開闊了學(xué)生的視野。
該校教導(dǎo)主任萬方園表示,下一步學(xué)校還將以“科學(xué)、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題,不斷提學(xué)生自身的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)實(shí)踐能力。