科技興國，科技興教。

為培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營造濃郁的科學(xué)氛圍，提升師生科技素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)和合作素養(yǎng)，2月27日至3月3日，鄭州市管城區(qū)紫東路小學(xué)開展“雙減”背景下的科學(xué)調(diào)查展示活動(dòng)。

此次展示活動(dòng)由學(xué)?？茖W(xué)組老師精心組織策劃，老師們圍繞科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)、教材編排的目標(biāo)要求及學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行討論，決定帶領(lǐng)學(xué)生以采訪調(diào)查、實(shí)地走訪、查閱資料等方式開展本次活動(dòng)。

四年級(jí)學(xué)生是以生命科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)為主題，通過讓學(xué)生觀察追蹤植物的生長日記圖，探求植物的生命生長過程，調(diào)查過程中，學(xué)生們不僅了解到植物生長需要水和陽光來維持生命，而且知道植物生長還需要適宜的溫度和空氣，同學(xué)們?cè)谟^察記錄的基礎(chǔ)上充分的表達(dá)交流，得出結(jié)論。

五六年級(jí)及探究小組學(xué)生以“生活中的電”為主題進(jìn)行調(diào)查研究，從了解生活中的電器及數(shù)量，到學(xué)生對(duì)一度電的了解，再到學(xué)生的采訪調(diào)查，在這一系列的探究調(diào)查過程中，同學(xué)們逐漸樹立起了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，以及實(shí)事求是的精神。

“科學(xué)探究是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎”。

此次展示活動(dòng)通過一系列操作、探究、實(shí)踐，點(diǎn)燃孩子們的好奇心，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的創(chuàng)造潛能，紫東路小學(xué)將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展更多豐富多彩的科學(xué)活動(dòng)，在踐行“雙減”政策的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開啟學(xué)生的智慧之門。