班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。

為進一步夯實班主任基本功，切實提高班主任建班育人的專業(yè)能力，促進班主任隊伍建設(shè)，提升班級管理水平和育人工作的藝術(shù)性和實效性，3月2日下午，鄭州市管城回族區(qū)春曉小學(xué)開展了班主任素養(yǎng)大賽專題培訓(xùn)活動，本次活動由名班主任工作室主持人劉軍進行主分享，該校30多名班主任老師參加了此次培訓(xùn)。

據(jù)悉，考慮到學(xué)校班主任老師多為青年教師，劉軍老師著重為大家講解了班主任基本功比賽流程，主要分為育人故事、帶班育人方略、主題班會、班級管理案例答辯、才藝展示五個環(huán)節(jié)，他分別從專業(yè)素養(yǎng)、育人理念、主題教育能力、臨場應(yīng)變能力等角度來考察班主任的基本功。

在活動中，全體班主任老師一同學(xué)習(xí)了育人故事《一定要做完美小孩嗎？》、帶班育人方略《穗穗漸滿 粒粒閃光》等優(yōu)秀參賽案例，以直觀形象的方式加深了對比賽內(nèi)容的理解。

從內(nèi)容要求、材料要求，到評分原則、優(yōu)秀案例，劉軍老師都進行了耐心細致的講解，老師們對班主任基本功比賽有了更為明確的認識。

活動結(jié)束后，趙驍原總結(jié)道：“班主任基本功比賽是班主任展示專業(yè)技能與精神風(fēng)貌的一大平臺，也是督促班主任進行自我更新、專業(yè)學(xué)習(xí)的一個符號。以班主任基本功比賽的內(nèi)容為綱，內(nèi)化于心的，應(yīng)當是身為班主任的責(zé)任與擔(dān)當、專業(yè)技能的扎實與熟練、學(xué)高為師的素養(yǎng)與使命。”