三尺講臺(tái)存歲月，一支粉筆寫春秋。

2月23日上午，漯河市臨潁縣窩城鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體語(yǔ)數(shù)老師一起觀摩了初二年級(jí)的精彩課堂。

首先來(lái)到王志瓊老師的數(shù)學(xué)課《解決問題》。

王志瓊老師在授課中注重聯(lián)系生活實(shí)際，把課堂交給學(xué)生，自己做好“總導(dǎo)演”，以創(chuàng)設(shè)情景去導(dǎo)，以設(shè)計(jì)問題去導(dǎo)，以布置任務(wù)去導(dǎo)，以激發(fā)疑難去導(dǎo)。

同學(xué)們舉手發(fā)言，積極回答問題。

董守強(qiáng)老師的語(yǔ)文課《雷鋒叔叔，你在哪里》。

課后，各教研組分別進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，校長(zhǎng)胡中強(qiáng)帶領(lǐng)組內(nèi)老師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面對(duì)兩位老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

大家各抒己見，對(duì)在課堂中呈現(xiàn)的諸多亮點(diǎn)給予了充分肯定，并從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、不同的角度，真誠(chéng)地提出了自己不同的教學(xué)設(shè)想。

聽課教師認(rèn)真寫好聽課記錄。

教學(xué)有法，卻無(wú)定法，貴在得法。

過程、重點(diǎn)、難點(diǎn)和師生交流的閃光點(diǎn)，都能在記錄本上顯示出來(lái)。

教師之間相互學(xué)習(xí)和交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以此不斷提高自己的教學(xué)水平，共同進(jìn)步。

深耕課堂，潛心育人是教師的使命，窩城二中必將堅(jiān)定探索步伐，砥礪前行。