2月23日上午，鄭州市管城回族區(qū)南曹中心校荊保強(qiáng)、崔保成和崔永強(qiáng)一行三人來到轄區(qū)小李莊小學(xué)，繼續(xù)舉行推門聽課活動(dòng)。

這是繼席村小學(xué)、王司李小學(xué)后，該中心校“推門聽課校校行”活動(dòng)走進(jìn)的第三所學(xué)校。

據(jù)悉，此次聽課課前不通知授課教師，聽課小組根據(jù)學(xué)校課程表隨機(jī)抽定了張營營老師的三年級數(shù)學(xué)課，張營營老師隨即講授了《簡單的路線圖》這節(jié)課。

整節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，重視運(yùn)用多種方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力，并能有效調(diào)控課堂，呈現(xiàn)出扎實(shí)精彩的原生態(tài)課堂。

隨后開展了評課和教學(xué)常規(guī)檢查，該南曹中心校三位老師和小李莊小學(xué)教師一起，對張營營老師的這節(jié)課進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評，在肯定張老師專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，把自己認(rèn)為的不足之處以及建議進(jìn)行分享，教案、聽課記錄、作業(yè)書寫、批改等的檢查結(jié)果，及時(shí)反饋給老師和學(xué)校。

該中心校支部書記周健俊表示，“推門聽課校校行”活動(dòng)對教師的專業(yè)成長起著巨大的推進(jìn)作用，相信我轄區(qū)的青年教師在諸如此類的活動(dòng)中能快速成長起來。