為進(jìn)一步發(fā)揮“以校為本”教學(xué)研究制度的重要作用，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)有效教學(xué)的行動(dòng)研究，梳理、研討、解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)、提煉、分享經(jīng)驗(yàn)，2023年1月10日，鄭州市管城三中組織教師參加了鄭州市2022年校本教研工作推進(jìn)會(huì)。

在收到校本教研工作推進(jìn)會(huì)的通知后，教學(xué)副校長(zhǎng)李振英和教務(wù)主任王恒彬老師積極組織，通過(guò)教研組長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)，教師個(gè)人學(xué)習(xí)、備課組分享交流的形式組織了本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們專注認(rèn)真，邊聽(tīng)邊記，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)結(jié)束后，各教研組長(zhǎng)圍繞“新課程 新課標(biāo)”背景下的學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革、學(xué)科本質(zhì)探究等新一輪課程改革重點(diǎn)交流學(xué)習(xí)感悟，探索創(chuàng)新做法，共謀教育發(fā)展。

通過(guò)參加此次校本教研工作推進(jìn)會(huì)，老師們受益頗豐，再一次認(rèn)識(shí)了校本教研對(duì)新教學(xué)的重要性。

學(xué)校也將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，通過(guò)專題培訓(xùn)和自主研修充分挖掘新課程、新課標(biāo)對(duì)新教學(xué)的積極作用，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，不斷探索學(xué)科單元教學(xué)設(shè)計(jì)，素養(yǎng)立意試題設(shè)計(jì)，學(xué)科教師閱讀地圖，學(xué)科教材創(chuàng)新理解，學(xué)科主題探究活動(dòng)，提升教師素養(yǎng)，豐富新優(yōu)質(zhì)初中發(fā)展內(nèi)涵，為管城“鼎美教育”貢獻(xiàn)力量。