為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，普及心理健康教育常識(shí)，幫助班主任做好日常教育管理期間的心理支持工作，鄭州市管城回族區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校果園路小學(xué)部組織相關(guān)老師于12月16日—18日觀看了2022年河南省中小學(xué)心理健康教育專題培訓(xùn)會(huì)。

此次培訓(xùn)會(huì)的內(nèi)容包括中小學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)與結(jié)果應(yīng)用、心理健康教育與學(xué)科教學(xué)的融合、心理學(xué)原理在班主任工作中的運(yùn)用、中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流、如何撰寫(xiě)心理論文和個(gè)體輔導(dǎo)案例、心理健康示范課展示與專家點(diǎn)評(píng)等。

各授課專家緊緊圍繞心理健康教育主線，從不同模塊、不同主題出發(fā)，展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的匯報(bào)。

培訓(xùn)內(nèi)容既有心理健康教育專業(yè)發(fā)展的理論探索又有貼合教師學(xué)生實(shí)際的案例分析，更有學(xué)科專家對(duì)日常工作的指導(dǎo)建議，內(nèi)容豐富，方法實(shí)用，具有很強(qiáng)的操作性與指導(dǎo)性。

培訓(xùn)期間學(xué)校各個(gè)班主任認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)記錄，收獲頗多，他們紛紛表示育人更要育心，會(huì)努力將學(xué)到的理論應(yīng)用到自己的日常工作中。

培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校心理學(xué)科負(fù)責(zé)人張崢對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。

他談道，此次線上心理健康教育專題培訓(xùn)活動(dòng)，老師們學(xué)到了更多關(guān)于心理健康教育的知識(shí)與理論，掌握了更好地找準(zhǔn)解決問(wèn)題的方法，提高了大家對(duì)學(xué)生心理健康教育工作的思想認(rèn)識(shí)，也提升了老師們的專業(yè)素養(yǎng)，為呵護(hù)學(xué)生心理健康提供了有力的保障。