“雙減”政策實施后，如何讓孩子們過得快樂、充實而有意義呢？

近日，漯河市臨潁縣新城街道西五里頭小學數(shù)學組的全體教師非常重視作業(yè)研究，設計出“自助餐式作業(yè)”。

據了解，“自助餐式作業(yè)”有學習型、欣賞型、研究型、活動型等不同類型。

“自助餐式”作業(yè)展示從低年級階段開始實施，設計作業(yè)時不僅考慮到學生的智力因素，還特別關注學生的各級年齡特點，如學生的興趣、態(tài)度、習慣以及個性特征，尤其注重學生的個人意愿。

孩子們在選擇作業(yè)自助餐時可以單點一份套餐，也可以加入繪畫、手抄報等元素，讓孩子們真正自己去選擇喜歡的方式來學習，創(chuàng)造不同形式的學習，讓作業(yè)在“減”字下更加有趣、好玩。

“自助餐式”作業(yè)，不僅體現(xiàn)了“創(chuàng)新、減負、快樂”全面發(fā)展的理念，還將“自主選擇、自主學習”這一理念貫穿始終。

學校相關負責人表示，相信在這樣的學習過程中，孩子們會有更多的機會去體驗成功的喜悅，感受成長的美好，也定能在完成作業(yè)過程中展現(xiàn)智慧，享受作業(yè)中的多元思維成長快樂。