為著力營(yíng)造“樹師德 正師風(fēng)”的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)校師德建設(shè)水平，大力宣傳愛崗敬業(yè)、教書育人的先進(jìn)事跡，激勵(lì)全校教師爭(zhēng)做黨和人民滿意的好老師和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，11月23日，漯河市臨潁縣王孟鎮(zhèn)范廟小學(xué)舉行了十一月份最美教師評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)上，校長(zhǎng)劉廉介紹了此次活動(dòng)的意義和流程。

他指出，此次活動(dòng)的開展有益于宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師的感人事跡，展現(xiàn)范廟小學(xué)教師良好的職業(yè)形象，在學(xué)校營(yíng)造樹榜樣學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)做新時(shí)代四有教師的良好氛圍。

整個(gè)評(píng)選過程公平、公正、公開，并接受全體教師監(jiān)督。

最終經(jīng)投票評(píng)選出十一月份“最美教師”——宋俊俠老師。

“既選擇從教，則首應(yīng)愛生，力建和諧的師生關(guān)系；既選擇從教，則應(yīng)樂教，以傳道授業(yè)解惑為己任。”這是宋俊俠老師多年來(lái)一直堅(jiān)持的原則。

作為五（2）班的班主任，她盡心盡責(zé)，在做好語(yǔ)文學(xué)科工作的同時(shí)，帶好了五（2）班，把24個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，用愛心和耐心對(duì)待他們，從細(xì)節(jié)入手，手把手地教孩子各種常規(guī)；做好了橋梁工作，發(fā)現(xiàn)孩子身上一出現(xiàn)問題，就馬上和孩子推心置腹，及時(shí)與家長(zhǎng)、任課老師溝通。

教師的身份不僅是一種稱號(hào)，更是一種榮譽(yù)，一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

王孟鎮(zhèn)范廟小學(xué)教師將始終堅(jiān)守教育初心，堅(jiān)持立德樹人，培根鑄魂，繼續(xù)賦能教育新征程。