為了科學(xué)有效地保障學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，近日，鄭州市管城回族區(qū)春曉小學(xué)美術(shù)組的老師們通過釘釘軟件與學(xué)生們暢游在美術(shù)世界里，讓孩子們?cè)谝咔橄乱材芨惺艿蕉嘧硕嗖实乃囆g(shù)之美。

據(jù)了解，美術(shù)組的教師們依托微信群進(jìn)行教研、總結(jié)和探討，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，并貼合學(xué)生學(xué)情及目前居家情況隨時(shí)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，課后及時(shí)總結(jié)分析每節(jié)課的教學(xué)情況，反思不足，深入思考，根據(jù)線上教學(xué)的特點(diǎn)與居家上課的條件，在提升學(xué)生審美素養(yǎng)的同時(shí)，努力營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

春曉小學(xué)美術(shù)組線上教學(xué)秉承著玩中學(xué)，學(xué)中做，做中樂的理念，教師們認(rèn)真設(shè)計(jì)線上美術(shù)教學(xué)內(nèi)容，想方設(shè)法讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與進(jìn)來，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生提交作業(yè)的積極性。

李陽老師在講授《蝴蝶落我家》剪紙練習(xí)課時(shí)，處理使蝴蝶和紙張連在一起的難點(diǎn)時(shí)，避免學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒，她用幽默的語言和圖片，激勵(lì)孩子們勇于嘗試。

從提交的作業(yè)可以看出學(xué)生能夠基本掌握本節(jié)課的重點(diǎn)，很多學(xué)生的作品都能夠被評(píng)為釘釘班級(jí)群里展示的優(yōu)秀作業(yè)。

李陽老師認(rèn)真細(xì)致地對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，和孩子們之間的距離又近了一分。

美術(shù)教研組長(zhǎng)朱格格說：“停課不停學(xué)，我們會(huì)帶著對(duì)生活的熱愛，帶領(lǐng)孩子去發(fā)現(xiàn)美，理解美，感受美，在藝術(shù)的路上永不止步，勇往直前。疫情終將過去，期待和孩子們來日相見！”