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    數(shù)學(xué)如何設(shè)計作業(yè)才有效?鄭州市管城區(qū)野曹小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)忙

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-11-18  瀏覽次數(shù):9249
    核心提示:頂端新聞河南商報記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 李冉為深入推進(jìn)雙減的相關(guān)要求,落實立德樹人根本任務(wù),提升教師教書育人能力素質(zhì),11月17日,鄭州市管城區(qū)野曹小學(xué)組織全體數(shù)學(xué)教師觀看學(xué)習(xí)了由浙江省寧波市奉化區(qū)新城實驗小學(xué)校長劉善娜帶來的《核心素養(yǎng)背景下的作業(yè)
     頂端新聞·河南商報記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 李冉

    為深入推進(jìn)“雙減”的相關(guān)要求,落實立德樹人根本任務(wù),提升教師教書育人能力素質(zhì),11月17日,鄭州市管城區(qū)野曹小學(xué)組織全體數(shù)學(xué)教師觀看學(xué)習(xí)了由浙江省寧波市奉化區(qū)新城實驗小學(xué)校長劉善娜帶來的《核心素養(yǎng)背景下的作業(yè)設(shè)計與管理》直播活動。

    劉善娜在專題講座中針對基礎(chǔ)性作業(yè)之常規(guī)解題作業(yè)、基礎(chǔ)性作業(yè)之小量恒定作業(yè)、探究性彈性作業(yè)、長假作業(yè)超市選擇性作業(yè)等四個方面進(jìn)行了多元化、多維度的解讀指導(dǎo)。

    通過生動形象的實際案例,老師們感受到了優(yōu)質(zhì)作業(yè)設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)。

    此次培訓(xùn)讓野曹小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們收獲滿滿。

    青年教師趙亞麗表示說道:“本次學(xué)習(xí)為我今后設(shè)計和布置作業(yè)提供了工作思路,我會真正做到學(xué)以致用。同時,我也會不斷進(jìn)行自我反思,不斷提升作業(yè)設(shè)計的能力。”

     
     
     

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