為扎實開展“教學評”一體化教育教學研究，實現(xiàn)高質(zhì)量課堂育人，11月1日，鄭州市管城區(qū)南曹中心校組織轄區(qū)學校全體小學教師齊聚云端，探討線上教學中“教學評”一體化的具體運用。

教研活動由南曹中心校教導主任王永杰在線主持。

首先，商都小學的馮靜靜和郭泳男兩位老師對“教學評”一體化的概念、圍繞語文核心素養(yǎng)開展線上教學活動、“教學評”一體化在線上教學中的運用等問題發(fā)表了自己的見解。

兩位老師看法新穎，資料翔實，博得聽講的各校老師點贊無數(shù)。

接著，張華樓小學朱慧意和趙貝分別從語文和數(shù)學學科特點出發(fā)，以學科素養(yǎng)為導向，從“基于深度學習的教學評一體化設計、基于新課標的課堂教學、實施單元結構化作業(yè)設計”三個問題入手進行詳細地交流研討。

他們結合學校實際情況，深入淺出的闡述把教研活動推向高潮。

畢河小學教師孫建嶺也從大單元教學設計、課堂教學 、作業(yè)設計三方面對“教學評一體化”在學校網(wǎng)課中的具體運用進行了交流展示，中心校轄區(qū)其他學校依次進行交流探討。

    王永杰在發(fā)言中表示，南曹中心校將繼續(xù)聚焦核心素養(yǎng)，貫徹新課標理念，把握教學深度與廣度，行而不輟，躬身實踐，實現(xiàn)教學的真正成長！