在漯河市臨潁縣窩城鎮(zhèn)中心學(xué)校，有一位漯河市最美教師，名叫楊俊花。

在師生們眼中，這位教師用自己的汗水與活力，書寫師者的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，用極強(qiáng)的意志力、高度的責(zé)任感，在教學(xué)一線綻放出最美的花。

她是窩城鎮(zhèn)中心學(xué)校師生們心中的“最美的花”。

“病魔”打不倒的堅(jiān)定信念：“我要上課”

2018年10月，正帶領(lǐng)畢業(yè)班沖刺中考的楊俊花得知了一個(gè)噩耗：醫(yī)生說，她患上了肺動(dòng)脈高壓。

“我自己查手機(jī)，說重度的肺動(dòng)脈高壓可能存活期只有兩到三年。”楊俊花說，當(dāng)時(shí)就感覺整個(gè)天都塌了，什么都完了，非常絕望。

據(jù)她回憶，當(dāng)時(shí)她根本躺不下，嘴唇發(fā)紫、渾身腫脹。

“當(dāng)時(shí)教室在二樓，我要用十多分鐘才能走上去，那個(gè)狀態(tài)就幾乎是走不了路了。”楊俊花說。

盡管行動(dòng)不便、重癥纏身，但楊俊花還是不愿意離開講臺(tái)。

“那會(huì)兒孩子們已經(jīng)在沖刺中考了，畢業(yè)班中途換老師勢必會(huì)給學(xué)生們造成影響的。”楊俊花說，當(dāng)時(shí)就想著，咬咬牙，能堅(jiān)持一天算一天。

后來，渾身腫脹、走不動(dòng)路的楊俊花在家人和學(xué)校的要求下，到鄭州治療了兩個(gè)月。

治療結(jié)束，躺在床上休養(yǎng)的楊俊花怎么都覺得不舒服。

就是特別渴望能回到課堂、走上講臺(tái)。她說：“我是一個(gè)閑不住的人，當(dāng)時(shí)就想著寧愿‘死’在講臺(tái)上，也不愿意‘死’在病床上。”

帶著這份強(qiáng)烈的上課意念，楊俊花休養(yǎng)一段時(shí)間后，明顯感覺自己行動(dòng)沒有大礙、生活能夠自理。

“過完春節(jié)之后，我就回來了。還是到學(xué)校去上課。”楊俊花說。

“孩子”帶來的成長變化：“完全沒想到”

帶著對職業(yè)的熱愛、對學(xué)生的關(guān)愛，楊俊花還是毅然決然地走上了畢業(yè)班的講臺(tái)。

她對學(xué)生們說，她一定要帶著這一屆九年級學(xué)生順利走進(jìn)高中的大門。

但是出乎楊俊花意料的是，班上的學(xué)生們尤其是以前比較調(diào)皮的孩子，仿佛換了一個(gè)人一樣。

“很認(rèn)真地聽課，完全沒有以前那樣做小動(dòng)作、不聽講的情況了。而且在我寫完板書，準(zhǔn)備擦黑板時(shí)，他們已經(jīng)搶著上來幫我把黑板擦掉了?？次矣悬c(diǎn)累了，立刻搬個(gè)凳子過來讓我坐下休息會(huì)兒。”楊俊花說，“好像是幾天沒見，孩子們長大了。”

更加讓楊俊花驚喜的是，那一年，她班上的學(xué)生在全鄉(xiāng)成績排名第一。

“我個(gè)性算是比較強(qiáng)的，但是一直也都是第二名，很多年沒拿過第一。”楊俊花說，“校長跟我說得了第一名之后，當(dāng)時(shí)我的淚就控制不住了。”

據(jù)楊俊花說，那一屆學(xué)生是她招生的時(shí)候接手的。

“很多學(xué)生，有將近三分之二的學(xué)生從六年級、七年級、八年級到九年級，都是我?guī)н^的。”楊俊花說，“我和孩子們感情很深，特別是我生病以后，孩子們很關(guān)心我，周末節(jié)假日還總是給我打電話。”

自從1998年參加工作以來，楊俊花始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線，用自己的兢兢業(yè)業(yè)，把最美好的時(shí)光綻放在講臺(tái)上。