為了提高線上教學(xué)質(zhì)量，鄭州市管城區(qū)回民第一小學(xué)全體語文老師在教導(dǎo)主任李紅麗的帶領(lǐng)下，于10月19日開展了語文線上教學(xué)研討會，為高效的線上教學(xué)保駕護(hù)航。

李紅麗就本次教研活動制定了詳細(xì)具體的實施方案。

教研中，李紅麗緊緊圍繞著線上教學(xué)存在的疑惑、如何提高學(xué)生線上教學(xué)和線上輔導(dǎo)、線上特色作業(yè)的設(shè)計及如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣展開研討。

會上，她結(jié)合學(xué)校線上的教學(xué)方案對線上教學(xué)工作做了詳細(xì)部署，她指出作為一名語文教師，要從當(dāng)前學(xué)情和實際情況出發(fā)，精準(zhǔn)把握教材內(nèi)容，深度備課。

此外，線上課堂要確保名師課堂與自己的在線課堂直播做到無縫銜接，課堂中互動要高效及線下作業(yè)設(shè)計要有特色。

集體教研結(jié)束后，各教研組以微信視頻會議的方式開展了組內(nèi)教研商討，重點研討了“如何有效提高線上教學(xué)和線上輔導(dǎo)”“如何進(jìn)行特色作業(yè)設(shè)計”“如何有效開展‘我是小小朗讀者’和‘好書推薦’閱讀活動”。

語文教師群策群力，互相配合，針對各年級學(xué)生的年齡特點，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，共同交流經(jīng)驗和問題。

通過此次語文線上教研活動，回民第一小學(xué)的全體語文教師對線上教學(xué)有了更明晰的方向，更清晰的把握。