近日，為落實“雙減”政策，進一步提升教學質量，切實減輕學生課業(yè)負擔，鄭州市二七區(qū)馬寨一中數學教研組開展了以“提高教師圖形幾何類教學能力”為主題的教研活動。

活動中，雷繪老師對2021年數學中考的壓軸題進行了詳細分析，如課程標準要求、分值設置、問題設計等不同方面綜合對比分析，談到壓軸題更側重考查學生基礎知識和基本能力的掌握與運用情況，回歸教材，從基礎知識點引出新的概念、定義，并應用。

接著，王洋老師也通過對中考題目的研究，對初中知識進行了系統(tǒng)化的梳理認識。

李勝男老師則從八年級的圖形旋轉出發(fā)，不僅詳細講解了如何解題，并嘗試總結“手拉手模型”的通用技巧。

二七區(qū)馬寨一中近一段時間以各學科教研組為單位開展了“說題”活動，通過對一道小題的剖析、研究，幫助老師們認識到通過試題滲透學科核心素養(yǎng)。

學校教研工作做到了“小事細做，細事精做”，力爭教研工作有新的突破與創(chuàng)新，做有品質的教研！