為深入推進(jìn)新時(shí)代勞動(dòng)教育，發(fā)展教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，4月28日，鄭州市管城區(qū)春曉小學(xué)全體專兼職勞動(dòng)教師觀看了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》河南省系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

在活動(dòng)中，春曉小學(xué)全體勞動(dòng)教師集體觀看了由國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)持有者、安陽(yáng)市勞動(dòng)教研員崔榮的報(bào)告，崔榮圍繞課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、三大內(nèi)容、勞動(dòng)素養(yǎng)要求、課程實(shí)施等方面進(jìn)行了解讀，

崔榮總結(jié)到《勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“實(shí)踐”出現(xiàn)了120次，指導(dǎo)老師們要科學(xué)設(shè)計(jì)勞動(dòng)活動(dòng)方案，要堅(jiān)持育人導(dǎo)向，聚焦勞動(dòng)素養(yǎng)培育，突出實(shí)踐屬性，為老師們指明了方向。

國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)持有者、鄭州市勞動(dòng)教研員曹淑玲圍繞聚焦素養(yǎng)新目標(biāo)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)新內(nèi)容、過(guò)程指導(dǎo)新教法三方面進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流，曹淑玲明確指出基于勞動(dòng)素養(yǎng)，勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、地方課程與校本課程課時(shí)可統(tǒng)籌使用，可分散安排，也可集中安排。

曹淑玲總結(jié)道：“做一個(gè)有大情懷、大視野、大格局、高格調(diào)的教師，擔(dān)當(dāng)起課堂教學(xué)改革的使命，將‘立德樹(shù)人’根本任務(wù)落實(shí)在教育的整個(gè)過(guò)程之中。”

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)、仔細(xì)思考，邊聽(tīng)邊寫(xiě)聽(tīng)課記錄，老師們紛紛表示受益良多，楊香芝老師說(shuō)道:“通過(guò)對(duì)勞動(dòng)課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我對(duì)勞動(dòng)素養(yǎng)的內(nèi)涵有了更深入的了解，結(jié)合我們班實(shí)際，我也將利用今天的收獲，不斷實(shí)踐，不斷探索。”