雙減背景下，家長(zhǎng)教育焦慮如何緩解？中國教育又將何去何從？?jī)和逃谋举|(zhì)是什么？教師專業(yè)發(fā)展之路如何走？

為了深入探究以上問題，3月28日，鄭州市管城區(qū)畢河小學(xué)組織數(shù)學(xué)教師觀看央視網(wǎng)經(jīng)濟(jì)頻道《師說》。

視頻中，北京市教科院吳正憲圍繞兒童數(shù)學(xué)教育和教師專業(yè)發(fā)展，講述了成果獎(jiǎng)背后那些感人的故事，用鮮活的教學(xué)案例深刻地揭示兒童教育的本質(zhì)，用通俗易懂的語言為教師專業(yè)發(fā)展指明方向。

隨后，北京師范學(xué)院資深教授顧明遠(yuǎn)從身邊的故事出發(fā)，深入剖析家長(zhǎng)教育焦慮的原因，探尋中國教育高質(zhì)量發(fā)展之道。

教研組長(zhǎng)常榮說：“吳正憲老師用真心愛學(xué)生、用智慧啟迪學(xué)生、用人格感化學(xué)生，注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和健全人格的發(fā)展，我們要向吳正憲老師學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)做到為每一個(gè)孩子提供‘好吃又有營(yíng)養(yǎng)的數(shù)學(xué)教育’!”