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    鄭州市管城區(qū)回民第一小學(xué)舉行英語(yǔ)命題分析暨試卷分析會(huì)

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-03-30  瀏覽次數(shù):14011
    核心提示:頂端新聞河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn)3月24日下午,鄭州市管城區(qū)回民第一小學(xué)20212022學(xué)年上期英語(yǔ)命題分析暨試卷分析會(huì)在會(huì)議室召開(kāi)?;孛竦谝恍W(xué)校長(zhǎng)路曉麗、教導(dǎo)主任肖瑞華、教導(dǎo)副主任劉銘、楊蘭玲老師、英語(yǔ)組教師以及語(yǔ)、數(shù)、科任學(xué)科教研組長(zhǎng)參會(huì),本次會(huì)議的
     頂端新聞·河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn)

    3月24日下午,鄭州市管城區(qū)回民第一小學(xué)2021—2022學(xué)年上期英語(yǔ)命題分析暨試卷分析會(huì)在會(huì)議室召開(kāi)。

    回民第一小學(xué)校長(zhǎng)路曉麗、教導(dǎo)主任肖瑞華、教導(dǎo)副主任劉銘、楊蘭玲老師、英語(yǔ)組教師以及語(yǔ)、數(shù)、科任學(xué)科教研組長(zhǎng)參會(huì),本次會(huì)議的主題為“砥礪深耕  篤行致遠(yuǎn)”。

    由于本次英語(yǔ)期末試卷是學(xué)校英語(yǔ)組教師首次命題,測(cè)試結(jié)束后,老師們也發(fā)現(xiàn)了命題中的一些問(wèn)題和不足。

    楊蘭玲根據(jù)自己多年命題的經(jīng)驗(yàn),對(duì)回民第一小學(xué)的試卷命題進(jìn)行詳細(xì)的研究后,做了細(xì)致的分析。

    首先,楊蘭玲肯定了三至六年級(jí)這四套試卷的試題類型符合區(qū)英語(yǔ)教研室的命題要求。

    接下來(lái),楊蘭玲又對(duì)卷面的個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

    楊蘭玲指出,試卷中個(gè)別知識(shí)點(diǎn)重復(fù)出現(xiàn),而且位置較近,這就導(dǎo)致了對(duì)本冊(cè)書其他知識(shí)點(diǎn)的考查不夠全面。

    無(wú)論哪個(gè)學(xué)科在命題時(shí),都要仔細(xì)研讀課程標(biāo)準(zhǔn),全面綜合地考察整冊(cè)書的所有知識(shí)點(diǎn)。

    經(jīng)過(guò)楊蘭玲的細(xì)心講解,各位參會(huì)教師受益匪淺,也為他們今后的命題指明了方向。

    接下來(lái),回民第一小學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ)教師李翔,針對(duì)四年級(jí)的英語(yǔ)試卷情況,進(jìn)行了詳細(xì)的分析。

    李翔分析了本次測(cè)試中四年級(jí)同學(xué)取得的成績(jī)及不足之處,還提出了一些課堂中出現(xiàn)的一些疑難問(wèn)題。

    最后,楊蘭玲帶領(lǐng)大家認(rèn)真研討,“雙減”下的課堂怎樣上、作業(yè)設(shè)計(jì)怎樣更有效。

    老師們各抒己見(jiàn),通過(guò)研討,大家明白了教學(xué)目標(biāo)的重要性,教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞教學(xué)目的層層遞進(jìn),這樣的課堂才更加吸引學(xué)生。

    議程最后,教導(dǎo)主任肖瑞華對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié):“英語(yǔ)教師要認(rèn)真研讀課標(biāo),對(duì)英語(yǔ)單元作業(yè)進(jìn)行整體設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出基礎(chǔ)性、因材施教的特色作業(yè)以及拓展性作業(yè)。肖瑞華希望英語(yǔ)組內(nèi)每一位教師都能通過(guò)本次會(huì)議:砥礪深耕,篤行致遠(yuǎn),齊心合作,共同努力,讓回民第一小學(xué)英語(yǔ)再上一個(gè)新的臺(tái)階。”

     
     
     

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