為進一步做好校園心育工作，摸排在校學(xué)生心理健康情況，3月21日起，鄭州市管城區(qū)春曉小學(xué)將開展為期一周的“心靈護航 守護成長”心理健康測評活動。

本次測評活動以五六年級全體學(xué)生為對象，結(jié)合信息技術(shù)課，使用鴿巢心理實驗室心理測評體系，從兒童六維、學(xué)習(xí)壓力、家庭環(huán)境壓力、父母管教方式壓力、同學(xué)朋友壓力、青少年心理成長、睡眠狀況七個方面開展問卷調(diào)查，了解學(xué)生現(xiàn)階段的心理狀態(tài)。

測試現(xiàn)場，每個孩子通過專屬通道登錄后，在心理老師的引導(dǎo)下，憑對自己日常行為的真實感覺，耐心、細致快速地完成好每一道測查題目。

據(jù)悉，學(xué)校的整體數(shù)據(jù)分析將會由測評平臺的專家團隊進行分析總結(jié)后得出。

參加測評學(xué)生具體個人數(shù)據(jù)會反饋在測評操作后臺，便于心理老師有針對性地開展輔導(dǎo)工作。

通過本次測評，孩子們能夠更好地了解自身的心理狀態(tài)，明晰自己的長處和短處，做到揚長避短。

這次測評也讓老師們更好地為學(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生們找到自我，提升心理素質(zhì)和幸福指數(shù)，更加愉快、樂觀地生活和學(xué)習(xí)。