為進(jìn)一步深化課程改革，提升教師的教材研究能力，提高課堂教學(xué)水平，鄭州市管城區(qū)畢河小學(xué)于3月12日組織全體科學(xué)教師參加小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)伊始，江蘇省南通高新區(qū)小學(xué)老師許飛對(duì)新版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材以總分的方式進(jìn)行了全面、細(xì)致、深刻的剖析。

隨后，專家們從課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編排特點(diǎn)、實(shí)施建議三個(gè)方面對(duì)五年級(jí)下冊(cè)每個(gè)單元進(jìn)行了重難點(diǎn)詳細(xì)解讀，并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)闡述了教學(xué)過程，為每一位教師提供有效的教學(xué)建議。

此次培訓(xùn)全體科學(xué)老師都深受啟發(fā)、滿載收獲。

該校教導(dǎo)主任孫建嶺說：“愿我們每位科學(xué)老師都能在培訓(xùn)中提升，在實(shí)踐中成長，以新版小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，積極推進(jìn)新教材的使用，為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”