為進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，創(chuàng)建美觀、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造濃郁的班級文化氛圍，促進(jìn)班級管理，2月25日，鄭州市管城區(qū)輔讀學(xué)校開展了班級文化創(chuàng)建評比交流活動。

本次活動從“教室整體、班級特色、班級內(nèi)外衛(wèi)生、教室布置”四方面進(jìn)行評比。

各班老師根據(jù)學(xué)生的年齡及認(rèn)知特點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致，齊心協(xié)力共同設(shè)計自己的班級文化，她們把教室布置得整潔美觀又各具特色。

從教室整體、功能區(qū)的布置、黑板報的設(shè)計等都突出了知識性、趣味性、激勵性、教育性，真正做到了讓每一面墻壁都會說話。

隨后的交流活動中，五年級班主任易善玲說：“通過觀看其他班的班級文化，我獲益匪淺。年輕教師思路開闊、設(shè)計新穎、具有童趣，我要向她們多學(xué)習(xí)。”

此次活動，不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了良好的班級文化氛圍，還促進(jìn)了班級之間的文化交流，對創(chuàng)建文明班級、和諧校園起到了很好的推動作用。