為了培養(yǎng)學生的動手能力和探索精神，組建科學思維，豐富學生的課外知識，近日，鄭州市管城區(qū)星火路小學開展了“走近科學，探索奧秘”的家庭小實驗活動。

學生們身著實驗服，手拿實驗用具，忙得不亦樂乎。

雖然是在家中進行的科學實驗，但是卻處處充滿了學科學、用科學、愛科學的濃烈氛圍。

科學實驗內容豐富，精彩紛呈。

三原色實驗中，學生在三原色溶液中加入不同的色素，觀察顏色的變化。

再來看浮力實驗，學生在水中加入大量的鹽，雞蛋就能浮于水面，原來，水的浮力與水的密度有關。

還有小燈泡亮起來的實驗，讓學生明白了電流從電池的正極流出，順著導線又流回電池的負極等等。

學生在做實驗時，臉上掛著驚奇、不可置信、恍然大悟的小表情，看著可愛極了。

通過此次活動，不僅鍛煉了學生的動手能力，還拓寬了學生的科學視野，激發(fā)了學生的學習興趣，提高學生的科學素養(yǎng)與綜合素質。

二二班班主任孫麗萍表示：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有動手實踐才能獲得真知，望學生在科學探索的道路上不怕失敗，勇于探索，學會用科學武裝自己的頭腦。”