為引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活方式的改變，促進其假期自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，提升學(xué)生的時間管理能力，能夠居家健康學(xué)習(xí)和生活，鄭州市管城區(qū)星火路小學(xué)開展了“我是時間規(guī)劃師”假期實踐活動。

相比于在校學(xué)習(xí)，居家學(xué)習(xí)使得學(xué)生擁有更多自由支配的時間，學(xué)生們積極地在班級群里分享著自己的時間規(guī)劃，發(fā)表自己的感受和想法。

在分享交流中，大家對于自己的時間分配是否合理產(chǎn)生了新的認識和思考：睡眠時間夠不夠？閱讀時間能保證嗎？有沒有給運動留下足夠的時間？

最終，學(xué)生重新調(diào)整時間分配，制作了家長和自己都滿意的時間規(guī)劃表，讓居家期間的每一分每一秒都充滿意義。

學(xué)生苗展瑞說：“新的時間規(guī)劃表中，我增加了家務(wù)勞動這一項，在爸媽外出工作期間，可以幫忙刷碗、掃地、整理床鋪。”

此次活動使學(xué)生深刻認識到了時間管理的重要性，并學(xué)會了合理安排時間，在實踐中感受到了時間規(guī)劃的意義。

德育副主任劉金琰總結(jié)道：“時間管理是學(xué)生自主學(xué)習(xí)行為規(guī)范的重要方面，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)自我管理的基礎(chǔ)。假期時間的分配要注意勞逸結(jié)合，既有學(xué)習(xí)時間，又有娛樂時間，更要有做家務(wù)的時間。”