基于小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循孩子活動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和心理需求，12月24日，鄭州市管城區(qū)南曹小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文形成性評(píng)價(jià)以“走進(jìn)神話世界”這一主題進(jìn)行。

為了讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊?，以更加有趣的形式?lái)向大家展示自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，中年級(jí)老師們精心為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)神話旅行盛宴。

學(xué)生們頭戴自制的“神話人物”頭飾，先來(lái)到“女媧島”上，通過(guò)抽簽，為老師們朗誦抽取到本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的課文。

游覽完“女媧島”后，學(xué)生們滿心歡喜地來(lái)到“藥草園”。在本園中，學(xué)生通過(guò)抽取課文的方式，為老師們展示本學(xué)期要求背誦的課文。

來(lái)到“上古世界”，學(xué)生用沙包砸墻上的太陽(yáng)，根據(jù)砸到的題目，對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的口語(yǔ)交際進(jìn)行情景再現(xiàn)。

在四海龍宮中，孩子們你一言我一語(yǔ)，用條理清楚、語(yǔ)句流暢的話語(yǔ)向大家介紹著自己本學(xué)期所閱讀的書籍。

學(xué)生們游覽完“女媧島”“藥草園”“上古世界”和“四海龍宮”后，成功從神仙學(xué)院畢業(yè)，他們紛紛拿起手中的畫筆，在便利貼上寫下了自己的收獲和鼓勵(lì)自己的話并貼在了“老榆樹”上，孩子們的收獲在“老榆樹”下相遇。

期末形成性評(píng)價(jià)活動(dòng)在這歡樂(lè)的氛圍中圓滿結(jié)束了，孩子們?cè)谀喜苄W(xué)這片沃土上仍將繼續(xù)收獲更多的知識(shí)，陽(yáng)光向上，健康成長(zhǎng)。