為了提高集體教研的效果和效率，提高數(shù)學(xué)教師們的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，近日，鄭州市第八十三中學(xué)馮莉名師工作室特邀鄭州第六初級(jí)中學(xué)周合意老師對(duì)全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行幾何畫(huà)板培訓(xùn)。

周合意主要從二次函數(shù)圖像，手拉手模型的全等與相似，不規(guī)則圖形的陰影部分構(gòu)造，折疊問(wèn)題四個(gè)方面，一步一步邊操作邊詳細(xì)講解，教師們認(rèn)真聽(tīng)講，實(shí)踐，遇見(jiàn)不懂的及時(shí)請(qǐng)教，周合意都給予耐心細(xì)致的回答，現(xiàn)場(chǎng)教師們情緒高漲，積極主動(dòng)。

兩個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn)是短暫的，但老師們收獲滿滿，周合意的培訓(xùn)為數(shù)學(xué)教研注入新的活力，為老師們課題的研究提供了強(qiáng)有力的支持和幫助。