頂端新聞·河南商報 高嵩 通訊員 楊曉敏

近日，鄭州市二七區(qū)長江東路第三小學(xué)專門召開了所有教研組長的專題會議，會議圍繞“雙減”下的班級管理和學(xué)科建設(shè)進(jìn)行研討。

研討會開始，三個教研組長進(jìn)行了典型的發(fā)言。

音樂組長武文靜分享了她帶領(lǐng)音樂組兩位年輕教師共同進(jìn)步的方法，用兩個詞語來總結(jié)。

第一個詞是“求同存異”。

“同”指的是前進(jìn)的方向相同，目標(biāo)相同，課堂要求相同等；“異”指的是在教學(xué)風(fēng)格中，可以保持自己獨特的個性，面對相同的事情可以有創(chuàng)新的思維。

第二個詞是“率先垂范”。

在教學(xué)方面，每當(dāng)有新的想法時，她會自己率先實踐后再進(jìn)行經(jīng)驗分享，通過自身的示范，帶領(lǐng)年輕教師共同前行。

二年級語文組長韓艷燕分享了她帶領(lǐng)年級進(jìn)行班級管理的一些經(jīng)驗。

她要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師，尊重知識，也遵守了紀(jì)律，要求學(xué)生要放得開，收得住，要配合老師上好每一節(jié)課。

美術(shù)組長郭政帶領(lǐng)青年教師進(jìn)行規(guī)范學(xué)科教學(xué)之后，總結(jié)出了以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的美術(shù)學(xué)科教學(xué)樣態(tài)。

整個課堂學(xué)生的學(xué)占八分，教師的教占兩分，真正實現(xiàn)將課堂還給學(xué)生。

研討會中，教學(xué)副校長陳雯靚針對這段時間的巡課情況進(jìn)行了總結(jié)，將各學(xué)科組中好的做法、出現(xiàn)的問題和采取的措施，以及后期需要重點解決的問題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析。

陳雯靚希望各位組長立足學(xué)校發(fā)展，立足教學(xué)的主陣地課堂，立足教師的未來發(fā)展，多思考、多交流、多學(xué)習(xí)。

研討會最后，校長郭淑紅對于各教研組教師的班級管理和學(xué)科建設(shè)提出了具體的要求：要做到“四個關(guān)注”，要做到抓好教研，帶好青年教師，規(guī)范常規(guī)管理。

本次研討會的召開，有效提升了學(xué)校課堂教學(xué)常態(tài)的規(guī)范性和課堂教學(xué)的高效性，為各組教師團(tuán)隊發(fā)展拓展了思路，促使學(xué)校教研組工作向著科學(xué)、務(wù)實、有效的方向順利發(fā)展。