你知道什么是索瑪立方體嗎？一個小小的立方體，竟然有480種拼裝方法。
你知道只是利用風(fēng)能這一種資源就讓汽車逆風(fēng)前行嗎？
還有，大火為什么燒不了木頭？水里怎么點燃焰火？……
這些奇妙又有趣的科學(xué)問題正在鄭州市實驗小學(xué)的科學(xué)教室一一解鎖。
為深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》文件精神，切實提升義務(wù)教育課后服務(wù)水平，充分發(fā)揮鄭州市中小學(xué)校外教育基地的社會育人功能，積極探索“雙進”項目助力“雙減”助推“雙增”新途徑，12月16日下午，由鄭州市教育局與鄭州市科技館聯(lián)合組織的基地課程進校園活動正在鄭州市實驗小學(xué)進行。
活動開始了，科技館的大白老師帶著同學(xué)們認(rèn)識索瑪立方體的構(gòu)成，引導(dǎo)大家一起觀察組成模型的小立方體，讓同學(xué)們通過游戲的方式體會其中的數(shù)學(xué)概念與思維，培養(yǎng)孩子們的幾何空間素養(yǎng)。
第二節(jié)課由科技館風(fēng)趣幽默的Monkey老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識逆風(fēng)小車。
看，同學(xué)們組裝的逆風(fēng)小車正在PK，誰是冠軍？隨著實驗的進行，大家逐漸認(rèn)識到，風(fēng)能不但是大自然中最干凈的自然能源，而且又便宜又環(huán)保。
更神奇的是關(guān)于“火”的課堂：
火燃燒起來有幾種顏色呢？紅色的、黃色的、綠色的……還有神奇的“水下煙花”，同學(xué)們沒想到火竟然能在水底燃燒！
演示現(xiàn)場，同學(xué)們看的目瞪口呆，驚嘆不已！
科技館的老師們運用同學(xué)們喜聞樂見的相聲方式，通過同學(xué)們熟知的哪吒風(fēng)火輪，紅孩兒的“三昧真火”，惟妙惟肖的給同學(xué)們演示了關(guān)于火的燃點、焰色以及燃燒三要素。
活動結(jié)束后同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息，意猶未盡。
大家紛紛表示，太喜歡科技館這樣的課程了，希望科技館的老師多來學(xué)校上這樣課，讓同學(xué)們在游戲中學(xué)到更多的科學(xué)知識。
鄭州市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)王巨濤、王?；跋嚓P(guān)處室負責(zé)人、鄭州科技館領(lǐng)導(dǎo)白文紅，在中原區(qū)教育局副局長趙曉燕、鄭州市實驗小學(xué)校長于樂及書記宋勝輝的陪同下，一起興致勃勃和孩子們共同體驗了這三節(jié)有趣的科學(xué)課。
他們對科技館老師們的課程贊不絕口，表示這樣的形式既生動有趣，又增長了同學(xué)們的知識，開闊了視野，他們表示以后要繼續(xù)利用社會資源，發(fā)揮好校外活動場所在課后服務(wù)中的作用。